有些读者或许已经发现,这篇博文的题目很像曾国藩常说的一句话。曾国藩可以说是晚清中兴的首功之臣，也是后世许多知识分子标榜的立德、立功、立言三不朽的古今完人之一。但是曾国藩的一生并非一帆风顺，起初对抗太平天国运动，也有很多败仗，但他屡败屡战，终获节节胜利。正当其讨贼大业风生水起之时，他的许多幕僚却改换门庭，投靠到其盟友胡林翼账下效力。于是有了下面的故事。（以下文字摘自南京师范大学郦波老师《狂士点醒曾国藩》一文）

赵烈文曾经给曾国藩写了一篇很有名的上书，在这篇上书里，赵烈文说出了曾国藩后来常提到的名言：“合众人之私，以成一人之公。”

他对曾国藩说：“曾大帅，您爱贤好士，天下皆知，现在，幕府中的幕僚相继离开，让您很迷惑、很不解，您有没有想过，他们离开，到底是因为他们辜负您呢，还是您辜负他们呢？”

“在出兵檄文上，您树立一个高尚的目标，要以儒家的信仰，挽救中国的传统文化。 这种目标，当然很崇高，当然没问题，也是我们这帮知识分子愿意聚拢到这儿来的关键原因。但是，您要求所有人都像您自个儿一样，做一个不贪名、不求利的彻头彻尾的君子，那就太不切实际了。”

“方今天下大乱，有识之士聚集到身边来，固然要成就一番事业，但还有更为现实的需求。这些人不是没有公心，有公心的同时，还有私心，这是人之常情。谁没有父母妻儿？谁没有家眷子息？谁不是要先能生存，才能谈精神？曾大帅，您是大帅，当然不汲汲名利，手下这帮人，他远要养家糊口，近要谋个人前程，完全是自然而然的事，本来无可厚非。现在，您一句做君子的理想，就断送这一切。这样一来，大家跟着您，还混个什么劲儿呢？”

“这就要说到您手下这些人才，为什么要跑到胡林翼那里去。武汉是您带兵打下来的，皇帝大加赏赐，还封了您做湖北巡抚。手下这些将士，这些文官谋士，哪个不是披星戴月、劳苦功高啊？当然，您也不是没赏大家，也不是对功臣没有提拔。问题是，看您才提拔、保荐几个人啊，这么大的战役，事后，您总共保荐了不到三百人。胡林翼大人后来抢回武汉，战役还比您当时小，事后，胡大人足足向朝廷保举、提拔了三千多人。这一下，大家都看出来了，在曾老师您这儿，有理想，有君子，但没前程，没前途；到胡大人那儿，有理想，有君子，还有前程，有前途。谁还愿待在您这儿啊？”

现在大学的教育也面临着与曾国藩相似的困局，表面上风生水起，其实教师和学生的内心在逐渐背离。许多教师责备学生上学不认真努力学习功课，只求考试通过，混张文凭以便日后容易找工作；许多大学进行教学评估，发现教师上课只是走过场、混日子，没有努力让自己的教学水平更进一步。

其实学生也好，老师也好，理想多少都是有些的，但是也都有为现实考虑的私心。学生功课学好了，只有很低比例的奖学金；功课差一点，只要能及格，文凭就会到手。老师上课非常好，好像也没多少奖励；只要保证教学任务正常完成，考核通过工资到手，学生学不学，传授的知识有没有用，这些不会过多考虑。

学生和老师的这些功利之心是大多数人都有的，能够正面认识并且充分利用这些师生之私，或许大学教书育人之公便水到渠成了。