锻炼理论思维应从追求概念的精确入手

周可真 2009-3-4 21:47

对拙文《 不乏创新能力，缺什么？ 》，刘迎先生提出了如下不同看法： 1.中国人其实具有极高的创新能力，一个坐了几十年的人基本上是没有奔跑能力的。 2.理论思维本身并不创造新知识，而只是赋予个别行为所创造出 ...

个人分类: 逻辑学|5527 次阅读|2 个评论

试论科学认识的历史性和社会性及归纳主义的缺陷

周可真 2009-1-19 15:09

在历史上，哲学与科学的关系是不确定的。在哲学开创阶段的古希腊时期，人类的一切知识都被统称为哲学，这种情况一直延续到欧洲中世纪。那个时候，所谓哲学与科学的关系，实际上是哲学内部被称为第一哲学的形而上学 与其他知识部门的关系。直到近代科学从 ...

个人分类: 逻辑学|9030 次阅读|1 个评论

事实与雄辩互不相胜

周可真 2009-1-14 23:20

哲学与科学的对流，意味着哲学批判与科学批判的并存哲学批判科学事实，科学批判哲学理论。这两种批判是不能互相代替的，就像阿基里斯追得上乌龟的经验事实并不能驳倒阿基里斯追不上乌龟的逻辑理论，阿基里斯追不上乌龟的逻辑理论并不能 ...

个人分类: 逻辑学|4544 次阅读|2 个评论

“事实胜于雄辩”？

周可真 2008-11-26 22:59

许多人所皆知的所谓事实（公认的数据、文献材料、实验结果等等），其内在的联系并不是不言自明的，是需要靠人的抽象思维、理论思维才能把握得到的，哲学思辨就是这种抽象思维、理论思维的典型形态。中国人崇尚事实胜于雄辩，那是因为中国文化中缺乏&ld ...

个人分类: 逻辑学|5661 次阅读|2 个评论

中国学术界最缺乏的是真正的演绎思维

热度 1 周可真 2008-9-12 17:01

某类事物与它所包含的个体事物的关系，是整体与部分前者是整体，后者是部分的关系。任何一类事物（包括独一无二的事物）作为一个整体，它都具有无穷多的属性，亦即它具有无穷多的部分。凡归纳都是也只是能对整体中有限部分（属性）的归纳，其结论是也只能是 ...

个人分类: 逻辑学|6992 次阅读|17 个评论 热度 1

一切学术研究活动皆始于且依赖于演绎

周可真 2008-9-12 04:11

从事学术研究的学者的认识活动，是基于前人或他人的研究成果，是在这些既有知识的指导下进行的。 对某代学者来说来，他们开展学术研究所必须掌握的前代学者的研究成果，是属于墨家所谓闻知（间接经验）范畴，而非属于亲知（直接经验）范畴。就 ...

个人分类: 逻辑学|4379 次阅读|1 个评论

概念是一切认识的逻辑前提

周可真 2008-9-12 03:30

概念是一切认识的逻辑前提，根据既有概念来反映外界事物是人类意识的本质特征。 人类的认识作为一种有目的的意识过程，是以语言的产生和存在作为前提和基础的。没有语言，就没有意识；没有意识，就没有认识。人类是在学习语言的过程中学会思维的，因其学会了语言，学会了思维，人类 ...

个人分类: 逻辑学|7020 次阅读|13 个评论

重视逻辑思维，提高思维效率，促进科学创新

周可真 2008-8-21 11:03

科学思维是逻辑思维，必须遵守逻辑规律，在同一思维过程中，应当严格按照同一律的逻辑要求，保持其概念和判断的前后同一，不可任意变更其内容，亦即不得偷换概念或混淆概念。 思维不能离开语言，语言是现实的思维。思维的概念、判断、推理都必须通过相应的语词、词组、句 ...

个人分类: 逻辑学|7219 次阅读|17 个评论

本页有 2 篇博文因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏