机制

　　美国的劳工组织，是最大的票仓源，所以，很牛。

　　因为劳工组织完全保护工人阶级，所以，反事故很容易形成有过错也不追究的机制。只是分析原因，解决问题。所以，他们的事故率很低。我们的工会组织在哪里呢？在干什么呢？我们反事故是政府行为，按事故大小划定追究官位的级别。有点摸不着头脑的感觉:)

　　学位

　　学位是靠论文支撑的，哪怕这论文自己出版面费，发表在要求的期刊上。谁管论文的实用价值呢？学校也只要求发多少篇论文，论文究竟要干什么，不管。因为钱是政府出的，不要实际的回报。

　　还好，有国外的学校，贴近企业，贴近实用。还好，现在出国求学比较容易了。

　　另,一些金字塔里的学者和教师,对院士和教授倡导的贴近实际的殷切期望嗤之以鼻，说是要搞纯研究。很难理解，难道高深的理论都是喝西北风坐在庙堂之尖想像出来的？理解不了。

　　指挥棒

　　感谢高考，感谢邓公。英语要取消统一高考了，从指挥棒改起，感觉是教育改革向好的前奏。

　　悖论

　　人们努力工作的目的是生活的更美好。同学教授，夫妻都是博导，忙的时候饭都忘了吃，不忙的时候吃饭也是凑合。哪，人类繁忙的目的是什么呢？

   科学网上有位曾咏春教授，写的小文无关专业，只是人文，是各个学科学者追捧的对象，很有意思。