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有教无类,扬长补短
热度 8 吕喆 2019-12-1 20:56
最近,我校创新创业教育微信群动员在创新创业教育方面有些成绩和经验的老师每天一人值班介绍一下自己在“双创”方面的经历和思考,今天我值班,照例需要交这份作业,昨夜备完课紧急整理了一下以前的回忆文章,算作经历偏放到了群上,上午上课前开始动手写这部分内容,下午带着大一 ...
个人分类: 教育|10517 次阅读|19 个评论 热度 8
闲话“纽带”
热度 2 吕喆 2017-6-7 20:38
一年一度的高考作文题们又来了,按照惯例,我再写写高考作文,粗粗浏览了一遍今年各省的高考作文题,觉得北京卷的 “纽带”比较适合我来写。 原题——纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园 ...
个人分类: 教育|12481 次阅读|10 个评论 热度 2
教师节,收到来自全班的祝福
热度 2 吕喆 2014-9-10 21:22
今天上午,我担任班主任的 2012 级某班的派来两名代表,他们带来了班级同学的教师节礼物,一沓封在玻璃纸里面、取自不同的笔记本、不同颜色甚至不同大小的纸,这些纸上,写着全班每一位同学送给我的教师节祝福。这些祝福,虽然词句长短不一,字体风格各异,但都很真挚。因此,这样的祝福,其实胜过鲜 ...
个人分类: 教育|2795 次阅读|3 个评论 热度 2
从tenure能读出什么?
热度 3 吕喆 2014-7-31 16:06
如题,到底能读出什么来? tenure=te nu re 用不太准确的蹩脚英语念出来,就是—— 特努力
个人分类: 教育|2757 次阅读|6 个评论 热度 3
讲师“非升即走”, 教授“非生挤走”
热度 29 吕喆 2014-7-30 08:46
昨天傍晚,我很卖力气地写了篇跟踪热点的博文“‘非升即走’口号的悟理学解读”,不过很不幸,先是狭路相逢“周老虎”新闻,似乎没引起足够多人的关注。刚才,看到吴国清老师写的博文“最该非升即走 末位淘汰的是正教授群体”,我不假思索地在评论中写了四个字——“非生挤走”。是的,与讲师“非升即走 ” 的政策 ...
个人分类: 教育|11289 次阅读|75 个评论 热度 29
“非升即走”口号的悟理学解读
热度 11 吕喆 2014-7-29 17:29
这几天,“非升即走”这个已经在中国科教界呼喊了十多年的口号又一次成了业界新闻和大家评论的热点话题,而且这次可不再是“虚喝”了,是“狼真的来了”!!!据说,清华大学的一个教外语的老师,因为 9 年没有科研成果而被转岗从教师队伍中走掉了。这几天,科学网上也掀起了新一轮的辩论热潮,“挺教派”、“挺研派” ...
个人分类: 教育|4235 次阅读|20 个评论 热度 11
前几天听来的一个笑话
热度 10 吕喆 2014-5-18 19:52
前几天帮别组的一个“青椒”干点儿小活儿(修改前不久编的程序),其间他给我讲了个笑话—— 有人问前来讲学的“大牛”教授:“请问您用什么编的这段计算程序?”【期待的答案当然是某种‘语言’】 答曰:“我用博士生编程序。。。”  对此,本业余“码农”(时常要替本科生硕士生博士生青椒 ...
个人分类: 教育|3813 次阅读|27 个评论 热度 10
“中国科学院大学”,真的来了。。。
热度 16 吕喆 2014-4-8 20:52
刚刚审了篇作者单位中有“中国科学院大学”(University of Chinese Academy of Sciences, Beijing, 100049, China)的稿子,这是我第一次见到的,写篇博文做个纪念。
个人分类: 教育|5090 次阅读|26 个评论 热度 16
如何选专业、选学校、选工作之我见
热度 21 吕喆 2014-2-12 12:04
看到咱科学网的大 V 小 v 们又因为“越读越穷”、“选专业要不要考虑就业”这些话题吵得欢实,让俺这个很久不用心写博客却又从不扬言“休博”的博主忍不住了,也“跟风”【关于“跟风”的话题,其实也是要“跟风”写一篇的】凑热闹想写上一篇,说说我对相关问题的看法。 很多家长、童鞋都认为 ...
个人分类: 教育|11353 次阅读|38 个评论 热度 21
关于“中国雨人”,陈小润老师您怎么看?
热度 3 吕喆 2014-1-24 08:08
如题。 小润老师是做特殊教育的,在这个问题上可能比大学教授们更有发言权。
个人分类: 教育|3011 次阅读|3 个评论 热度 3

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