科学网—Brother8的博文

孩子的科学逻辑

热度 4 刘青松 2015-6-22 09:16

隔壁家的小姑娘据说吃了太多冰棍和西瓜，呕吐了一天。我家老大（ 9 岁）信心爆满地给我讲科学原理：“爸，这就是热胀冷缩的作用。冰棍和西瓜都是凉的，一吃，胃就缩小了，吃得太多，胃就装不下原来的食物，就给挤出来了，也就是呕吐”。晚上，我给哥俩讲地质，学到沉积岩。看到砾石和 ...

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做一个什么样的爸爸？做一个什么样的导师？

热度 3 刘青松 2015-5-20 16:58

《全能囧爸》这个电影名字取得不是很好，我以一种娱乐消遣的方式打开这部电影，没想到超出我的预期。片中儿子 20 几岁，长得很帅，耳朵失聪，说话含糊不清，算是残疾人。老爸是个破烂王，会演奏乐器，深得广场大妈的尊敬和喜爱。这个老爸乐观向上，最爱说的口头禅是“牛 P ”。怎么样才能做一个好爸爸，其实我一直在 ...

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毕业的烦恼

刘青松 2014-12-9 21:16

又有学生要毕业了，虽然还有半年，但是好像开始酝酿离别气氛。目前学生的苦恼在于茫然，确切的说是不知选择如何发展。留在北京，生活压力和周围人才聚集的压力很大；留上海，学术可能受影响；留西部，心理上好像被发配；出国，目前国际上科研经费也不景气，每条路都好像被堵死。出现这种状况，我觉得最主要的还是 ...

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和学生的斗争

热度 6 刘青松 2014-12-5 10:50

师生关系可以很融洽，但是在学术规范和科研思维训练面前，导师必须坚持原则，很多时候要以斗争的方式解决。比起以前的学术环境，现在学生面对的学术平台与资源要高很多，具体表现在实验室更加成建制，仪器和实验手段更为丰富，导师的科研经费更充足，团队的国际视野比以前更高。应该说在高起点上，学生的发展应该 ...

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这个世界刚刚好

热度 1 刘青松 2014-11-25 12:28

小朋友问了我一个深奥的哲学问题：“爸，为什么你是我爸爸，我是你儿子？” 我回答说：“这个世界刚刚好”。这个世界为什么这样？那么多物理衡量，不多不少，刚好那样大？是因为不那样，世界就变了。学生问了我一个问题：“老师，为什么这组数据这么完美，我都不敢相信” 我回答说：“这个世界刚刚 ...

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一个也不能少

热度 1 刘青松 2014-11-21 09:45

张艺谋导演的电影《一个也不能少》感动了无数人。其核心价值就是，犹如父母对待孩子一样，老师对学生有着天然的责任。孩子是父母基因的传递，学生是老师文化知识基因的传递，二者是构成社会不断进步与发展的平行线，缺一不可。作为导师，每个人都有自己的培养思路和方法。大致可分为两类。第一类是只要教导的 ...

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师生对话—（2）初始合作的误区

热度 1 刘青松 2014-5-21 17:16

过去的学生已经评为副研，最近和我聊天时感慨，为什么合作这么难，辛辛苦苦帮助合作者修改文章，最后还没落好，这其中的误区在哪里？我回答说，科研合作，最本质的还是人的合作。别人写的初稿，其中包含着他的思维，可以说他的一件艺术品。作为合作者，首先要尊重别人的成果，修改别人的东西要让他有预期。如果你是一 ...

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师生对话—(1)

刘青松 2013-12-26 16:50

“老师你对我们期望太高了” “ 严师出高徒，外表威严只是一种，更深层次的是在学问角度的严。没希望、有希望、理想的实现是三个层次。有的学生，还处在第一个层次，不能期望他太高。有的学生已经表现出一定的科学素养，要让他看得更远些，为实现自己的理想而努力。这时期望高些是一种鼓励，但更是一种严厉的推动 ” ...

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是谁偷走了孩子们问问题的能力？

热度 3 刘青松 2013-11-19 16:13

从幼儿园、小学、中学、大学，到各行业的专家，我做了一系列的科普，发现一个有趣的现象，就是听众的问问题能力成典型的双曲线形，两边高，中间低。幼儿园和小学的同学们发言最热烈，问一个问题，下面一大片孩子要回答，问题天马行空，很有想象力，还真有些招架不来。他们的特点是敢于问，细可以细到询问为什么图片上 ...

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师生关系--毕业感言笑话一则

刘青松 2013-11-12 14:13

毕业答辩后感言。导师说这些年很忙，留给学生的时间不够。学生满含深情地说：“My supervisor is nice. Whenever I need him, he is always there”。老师陶醉状，大家都被感动了，为这样好的导师鼓掌。学生接着说：“Whenever I did not need him, he is still there”。

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