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合作是考察一个科研人员成熟度的重要指标。
基于我们国家目前的科研考核机制(第一作者、第一单位、第一资助项目),国内科学家在全面合作方面存在着不少困难,合作之初就存在着将来成果的归属问题。更有甚者,在合作最有效的时候,因成果问题分道扬镳,热热闹闹开始,冷冷清清结束。这一点在和国外学者合作时就相对好得多。
就我而言,合作理念是双赢。目前的合作存在如下方式:
第一种是方法引入。从对方学到重要的方法,开辟新的研究领域与方向。之后,只要研究成果中用到这样的方法,就会主动和对方及时探讨,作为重要合作者,避免过河拆桥,要友谊长存。
第二种是思想贡献。如果对方有较好的数据,在数据分析与文章写作方面给予全面支持。
第三种是通过学生进行学术交叉。以培养学生为最终目的,以学生为桥梁进行交叉学科研究。让外面的学生走进来,自己的学生走出去。
和商品一样,一项成果问世,期间会经历多个流程,包括选题、样品采集、实验设计、实验实施、数据分析、文章写作、投稿发表等。合作可以发生在任何一个环节。
当然,合作还要靠缘分,既然是人的合作,就避免不了人文因素在起作用。
要想有长久的合作,先给予是最好的方式。拘泥于一个成果的归属,很难双赢。
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GMT+8, 2024-4-18 03:18
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