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我的大学收获, 12个字: 踏踏实实做事,认认真真做人。
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美好的记忆存在脑海里,美好的图像存在硬盘里。再见,维也纳!
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《理解数学——逻辑(5)》加个【后记】,含博文中悖论和两种无穷观的解释。
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俺手指的字“寿比南山”;俺背后的树“南山不老松”。
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“老马迷图”微信公众平台开通啦...
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[color=Blue]2012年上半年教学任务:《约束体系量子力学》(主要面对研究生)。 参考教材:张永德《高等量子力学》,刘全慧《几何动量及其物理学》。[/color]
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学校要求填报教学团队,分为校级和重点。关于该文件已在7月10日通过实施。而教师9月20日才看到。28日交材料。呵呵,这就是现实。
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在科学网上认真探讨玄学的人:独立人格、独立思想,格物致知,勇于放弃,是名“勇猛精进”。
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和朋友们瞎侃的地方,侃爷们来吧
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中国引文数据库 http://ref.cnki.net/knsref/RefStat.aspx?kind=1
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看看科学网的歌舞升平,对政治极度的不敏感。
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