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如何让学生喜欢你
热度 8 乔中东 2024-5-3 11:54
有一天去听课,本应该坐满的教室有很多座位是空着的。我个人以为,那天的教师讲得虽然说不上很精彩,很吸引人,显然是经过了精心地准备。 PPT 上显示着讲课的重点内容,黑板上书写着推演的过程,演讲的时候还有一些配合的手势,时不时地还会问学生们几个问题。但是教室里的学生却很少有听课的 ...
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如何上好讨论课
热度 3 乔中东 2024-2-27 12:49
其实这个话题我早就 想和大家讨论一下了。 不知道什么时候开始,学校就对一些重要的课程配套了讨论课。作为学校的教学督导,我也去听了一些讨论课。结果发现有些老师在上讨论课的时候,事先进行了精心的准备,所有讨论的问题都与理论课相关。但是也有一些老师,将讨论课变成了文献阅读课,让本科一、二年级的学生轮流 ...
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开始+坚持=成功
热度 1 乔中东 2023-6-17 11:21
开始 + 坚持 = 成功 6月15日在上海交通大学 生命科学技术学院关心下一代工作委员会“生生不息”育人工作室成立仪式上的发言 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们! 大家好! 刚才我们工作室的秘书刘老师已经代表我们汇报了上海交通大学生命科学技术学院关心下一代工作委员会“生生不息 ...
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跃过龙门的鲤鱼还会再变回鲤鱼吗?
热度 3 乔中东 2022-12-3 11:05
教材出版以后,出版社给我寄来一些赠书。因为进出学校不方便,我就让把书送到了家里。周末的时候,小孙女回来看见门厅堆了一堆书,我就拿起一本给她看。她首先问:爷爷,这么厚的一本书,你的学生几天能读完?这确实是一个好问题,我认真回答到,我们的学生至少需要两个学期,也就是一年才能学完这本书。我看见她在关注新 ...
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《现代遗传学——前沿与启迪》第20章 基因和性状的进化 压题故事:人类起源之争
乔中东 2022-12-1 09:11
还在上小学二年级的小孙女问我:爷爷,人是猴子变的吗?现在动物园里的猴子还可以变成人吗?这些问题我只能按照教科书上的内容给她一个明确的答案。人确实是从古猿人进化而来的,书上说有一个 300 万年前的,名叫“露西”的女猩猩可能是我们的祖先。现在动物园里的猴子和我们人一样,已经定型了,可能不会再变成人了。 ...
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《现代遗传学——前沿与启迪》第21章 癌症的分子遗传学 压题故事:癌细胞可以“改邪归正”
热度 2 乔中东 2022-11-30 08:41
长期从事血液疾病研究的王振义,发现白血病的发病率逐年增多,且疗效很差,他就选择了急性早幼粒细胞白血病( APL )作为自己重点研究的内容,并将肿瘤细胞的诱导分化作为研究方向。 1983 年,他就发现,全反式维甲酸能够把急性早幼粒细胞分化成健康的细胞,换句话说,也就是能将分化受阻的肿瘤细胞转变成分化正常的 ...
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《现代遗传学——前沿与启迪》第19章 复杂性状的遗传机制 压题故事:全基因组关联分析推进我国精准医学发展
热度 1 乔中东 2022-11-29 09:58
人类的复杂性状如身高、体重、行为、智力以及对疾病的易感状态等是受遗传因素控制,并受环境因素影响的。人类基因组计划开始的时候,人们曾经预言,当我们知道了我们的基因组的结构以后,医生们就会根据我们的遗传信息,确定我们的健康状态,有目的地提前预防某些疾病的发生和发展。遗憾的是,人类基因组计划完成之后, ...
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《现代遗传学——前沿与启迪》第18章 群体遗传学 压题故事:《群体遗传学导论》的出版及其对群体遗传学发展的影响
热度 1 乔中东 2022-11-28 09:44
李景均 1936 年在南京金陵大学农学院毕业后,于 1937 年赴美国康乃尔大学农学院学习植物育种及遗传, 1940 年获博士学位。在美期间,李景均阅读了著名遗传学家杜布詹斯基( Theodosius Dobzhansky )的《遗传及物种起源》,从而对群体遗传学产生了极大的兴趣,并决定以此作为研究方向。博士毕业后,李景均就去了 ...
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《现代遗传学——前沿与启迪》第17章 基因组与基因组学 压题故事:“塔克拉玛干最后的守望者”生存之谜
乔中东 2022-11-27 13:25
说到基因组学,就离不开 DNA 测序 。早期 DNA 测序方法有两种,一种是 Maxam 和 Gilbert 创建的化学裂解法,另外一种就是大家熟悉的 Sanger 的双脱氧终止法。 1991 年我在攻读博士学位的时候就开始了对 cDNA 克隆进行了测序。当时 DNA 测序,最大的工作量不是提质粒 DNA ,也不是做反应,而是擦洗 ...
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《现代遗传学——前沿与启迪》第14章 细菌及其病毒中的基因表达调控 压题故事:细菌通过级联调控系统传递信号和适应环境
乔中东 2022-11-24 10:53
1965 年,诺贝尔生理医学奖授予了法国科学家 Jacob , Monod 和他们实验室的负责人 Lwoff ,以表彰他们发现了基因表达是如何被调控的。 Jacob 和 Monod 曾打趣说过, “ 在大肠杆菌中发现的任何理论都适用于大象 ” 。这之后,人们曾尝试着用 Jacob 和 Monod 的方法研究真核生物,但是真核生物的基 ...
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