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充实的第一堂课: 热度 2 游为 2012-9-6 17:03; 今天给学校茅以升学院交通运输工程专业班级的26名学生上了本学期的第一堂课。全班学生没一个缺席，没一个迟到的，第一排的位子都坐满了，上课时学生还会举手提问，对此我很满意，因为这毕竟是我们交大本科中的精英，素质都是非常高的。我尽量做到对学生思路的引导，给学生多提出一些启发性的问题，唤起学生的创新思维，对 ...; 4368 次阅读|3 个评论热度 2

上好第一堂课: 热度 1 游为 2012-9-5 10:50; 上学期带了土木专业的《工程测量》课程，最后期末考试结果跟其它6个老师比较了一下，我带的班的挂科率是最高的，这也意味着我教学的水平应是最差的。对此，我郁闷了很久，后来系里教授帮我分析原因是有很多方面的，可能我自己教学的方法有问题，学生不适应，或者我自己对知识点的掌握不够好，也有可能是学生自己的原因，或 ...; 5341 次阅读|1 个评论热度 1

地学科技月闭幕式教师代表发言: 热度 1 游为 2012-5-24 18:47; 尊敬的老师、同学们，下午好首先恭喜拿到奖项的小组、同学们，祝贺你们获得了好成绩。没有获奖的同学们，请你们不要灰心，我相信从本次活动中你们既学到了专业实践技能、同时增强了组员之间团结协作的能力，更体会到吃苦耐劳、坚忍不拔的测绘精神，这些都为你们以后走入社会，成为一名扎 ...; 4684 次阅读|2 个评论热度 1

课程总结: 游为 2011-12-12 19:37; 今天把本学期教的铁道工程测量AII做了一个总复习，算是本学期课程的一个总结。回顾这学期的讲课情况，还是有许多缺憾的，比如缺乏激情，课程内容不熟练，对知识点、重点、难点、创新点的把握不严谨，讲述内容部彻底深刻等，或许是第一次上课吧，存在缺憾是难免的，但我觉得点名、提问、做作业这些还是应该继续保持。希望同 ...; 3319 次阅读|没有评论

如何生动活跃的教学: 热度 1 游为 2011-10-18 19:48; 前几天系里安排我首次开课试讲，下面坐的都是系里的资深教授，半个小时下来，大家一致认为我讲的总体还可以，但也存在明显的缺点：1 讲课不生动，不活跃，声音很平，不能抑扬顿挫；2 讲的太快，有些很细节的东西没讲到位。我个人觉得要讲的生动活跃是不是应该多与学生互动，多提些学生问题，多引经据典。其它还有别的 ...; 3160 次阅读|3 个评论热度 1

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