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基于产学研一体化的研究生工科专业课程教学改革
刘亚俊 2018-10-10 12:02
摘要:通过分析功课教育及国内培养工科人才的现状,可知工程教育的情况不容乐观。而产学研一体化的工科教育方式 是提高我国高等教育尤其是高等工程教育水平的重要途径之一,其重要性日渐凸显。采用这一方式对大学工科专业课《 实验技术及数据处理》 这一课程进行教学改革,介绍其主要内容和特点,为培养高素质 ...
个人分类: 科研与教学|8369 次阅读|没有评论
工科研究生培养的探讨
热度 6 刘亚俊 2014-12-7 10:05
工科研究生培养的探讨 ——“工程性与科学性”从冲突走向融合 * 摘要:在国内工科全日制研究生培养中,由于研究生学习的目的性与教学目的间的偏差,一定程度上造成了社会、企业对目前工科研究生的弱认可度,从而凸显出学、教与用间的矛盾。本文在调查问卷所获数据基础上,首先从学生视角分析了矛盾 ...
个人分类: 科研与教学|10128 次阅读|11 个评论 热度 6
培养有创新意识的研究工程师
热度 5 刘亚俊 2011-7-2 16:47
我国的高等工程教育培养规模,已经达到世界第一;中国的工程学科的大学生理论知识水平,刻苦学习的精神,在世界上富有盛名。但创新精神不足,工程实践能力普遍不强已是高等教育界和社会的普遍共识。 为什么我国的工程教育缺乏创新性和实践性 ? 研究生培养的是学术性人才还是应用性人才?我们要培养怎 ...
个人分类: 科研与教学|5221 次阅读|6 个评论 热度 5
开尔文勋爵的小故事
刘亚俊 2010-1-28 03:37
读Timoshenko的History of Strength of Materials (Stephen P. Timoshenko History of Strength of Materials McGRAW-HILL BOOK COMPANY,INC 1953) 在261页看到一个开尔文勋爵的小故事。开尔文勋爵(Lord Kelvin 1824-1907) 是英国著名物理学家、发明家,原名W.汤姆孙。开尔文勋爵年轻时在剑桥大学圣彼得学院攻读数 ...
个人分类: 科研与教学|8455 次阅读|2 个评论
上课偶得
刘亚俊 2010-1-13 08:00
今天旁听一节课,教授讲了一个小笑话,有点意思。笔记如下: knowledgeispowersoknowledge=power timeismoneysotime=money power=work/timesotime=money=work/knowledge. Soifyouwantmoremoney,yo ...
个人分类: 科研与教学|3861 次阅读|3 个评论

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