设为首页收藏本站
开启辅助访问 切换到宽版

科学网

 找回密码
  注册
科学网 › 我的中心 › 博文 › ant121的博文
资源推介| 生之杂谈| 自由漫想| 合作&共享|
教育网络的七个层次
杨春玲 2018-1-11 10:07
浙江大学在“十三五”规划期间，提出“网上浙大”的建设愿景，本人不才，想据自己对教育信息化的认知的是解解读下教育网络的七个层次，进而能够 将大学的网在基础设施、数据供给、服务响应、安全可靠、价值升成等维度进行优化，让大学的网能住大学的人，让大学的人使用大学的网创生世界一流的人才与成果。 ...
个人分类: 自由漫想|2864 次阅读|没有评论
信息的内涵
杨春玲 2018-1-10 15:40
信息的内涵：人言自心
个人分类: 自由漫想|2123 次阅读|没有评论
1960年到底有多穷-从一本印刷于1960年的大学教科书说起
热度 9 杨春玲 2016-7-6 19:50
偶尔有闲，到玉泉校区 袁绍文 工程图书馆一游。 来到唐孝威捐赠专架。 抽出一本印于1960年的《电子学》教材。 书的页面上有很多草本颗粒，说明当时在书纸的选材上极尽节约。因为相对来讲，做工粗糙的纸张造价成本低。 书的主人1952年毕业于清华大学，该书可能是他的备课参考书。书 ...
个人分类: 生之杂谈|4995 次阅读|11 个评论 热度 9
拨云散雾现真象--对MOOCs的本质的认识
杨春玲 2014-6-3 11:43
高校教育信息化领域新手，从2012年11月开始关注MOOCS动向，中外关于MOOCs的新闻、论文、技术文档、会议报告看了不少，恨自己才疏学浅，至今没有正式paper发表。 然而大量的信息输入不输入，导致大脑内存虚满，故对平日积累粗做整理，放在这里，供大家参照。 1、MOOCs是什么？ ...
个人分类: 合作&共享|3050 次阅读|没有评论
珍惜当下
热度 1 杨春玲 2011-9-25 16:34
找到一首不知名作者的类似诗的文章，讲得挺好，功夫熊猫里也引用了它的一句话。转载如下： To realize the value of ONE YEAR , ask a student who failed a grade. To realize the value of ONE MONTH , ask a mother who gave birth to a premature baby. To realize the value of ONE WEEK , ask the editor of a ...
2732 次阅读|1 个评论 热度 1

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-5-16 13:56

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部