科学网

 找回密码
  注册
搜索
热搜: 科学 论文
搜索
短视频终将没落
程高明 2022-9-13 15:18
短视频耗费了人们大量的时间; 宣传着,并喧嚣着良莠不齐的观点; 很多学龄儿童和青少年沉迷短视频带来的快感,如同精神鸦片。 短视频的社会价值在哪里呢? 一旦国家出手治理,资本大面积逃离,其将是昙花一现。
754 次阅读|没有评论
技术创新中的“吊脚楼”
程高明 2022-8-16 10:10
技术创新中的“吊脚楼” 吊脚楼,看上去花花绿绿的,关键点集中在支撑的几根木桩子上,又丑又不牢靠。一个科研团队,人人都愿意去做能发文章、表面光鲜的方向,对一些基础的,不好做的,没有创新性的问题绕着走,团队最终的成果(或者系统)就是一座吊脚楼。 很多东西,尤其偏应用的技术,研究了很长时间、花费了很多精 ...
945 次阅读|没有评论
论文中的口语
热度 2 程高明 2021-7-2 17:31
尽管过去了很多年,我仍然记得导师在看完我的硕士学位论文后的评价是口语化严重。什么样的表达是口语形式,老师没有说。我摸索了很多年,一开始认为口语就是没有使用专业词语,最近认为“缺少句子成分的表达是口语形式”。口语可以省略句子成分,因为口语有语境补充缺失的信息。书面语则不能省略句子成分,否则容易产生歧 ...
2238 次阅读|4 个评论 热度 2
史记--五帝本纪世系图
热度 1 程高明 2021-4-9 20:52
五帝本纪世系图 尽管读了两遍《史记》,在五帝本纪这个地方仍然理不清,今天把它理清了。 说明: 1.蓝色细线标识父子关系;蓝色箭头标识帝位继承关系; 2.挚”和“尧”都是帝喾的儿子,“挚”为兄,“尧”为弟,“ 帝挚立,不善, 而弟放勋立,是为帝尧 ”。 3.炎帝为神农氏族,皇帝位轩辕氏族。 更正 ...
3616 次阅读|2 个评论 热度 1
从冶金技术看文明的演化
热度 2 程高明 2021-3-24 09:32
从冶金技术看文明的演化 我们不能以现代社会的价值观念来评价金器和铜器的历史,而应从冶金的角度来判断历史文明的演化过程。金在自然环境中是可以单独存在的,不需冶炼即可获得,所以三星堆出土大量金器并不稀奇。反而是铜器更能够说明三星堆文明的发展阶段,因为铜是不稳定的,人类必须通过冶炼才能获得铜金属。 ...
1674 次阅读|4 个评论 热度 2
从历史看中国古代社会制度的演化
热度 1 程高明 2021-3-22 10:55
从历史看中国古代社会制度的演化 尧、舜、禹时代,中国大概是氏族部落联盟首领制,禅让制决定着部落联盟首领的人选。人类是崇尚美好的, 禅让制也许与古代美好的神话故事进行了结合,实际可能是 部落的综合实力决定部落联盟首领的人选。 从夏商时代中央与地方的关系看,仍然是部落联盟首领制,所不同的是禹的儿子启 ...
3475 次阅读|2 个评论 热度 1
公文用语——年轻化知识化
热度 1 程高明 2021-2-20 18:29
公文用语——年轻化知识化 在人才队伍建设相关的公文中经常会看到“年轻化、知识化”的用语。我觉得这个用语不如“任用想干事、能干事的人”,尽管年轻、有知识的人往往是想干事、能干事的人。 一个政策在制定的时候,要充分考虑语言在信息传递过程中的丢失问题。“年轻化、知识化”这个用语在实际执行的过程中很容易变 ...
2045 次阅读|3 个评论 热度 1
浅谈中国教育的主要问题及对策
热度 1 程高明 2021-2-20 18:08
浅谈中国教育的主要问题及对策 中国教育的主要问题表现在:中小学阶段拼命学,无论怎么减负都没有用;高等教育阶段很迷茫,学生不知道学什么。 我认为中国的教育最成功的莫过于黄埔军校。黄埔的成功有很多因素,时代背景、办学目标等等。其中一个因素是所招收的学生基本都是在社会上摸爬滚打了多年的人,对于来到学校要 ...
2415 次阅读|2 个评论 热度 1
战国“四公子”,山东六国之幸也不幸?
程高明 2021-2-2 14:21
“当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡。。。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦,。。。从散约败,争割地而赂秦。。。”   ...
1319 次阅读|没有评论
乔治.博克斯的创新观
程高明 2020-12-25 15:16
乔治.博克斯的创新观 近日,读乔治.博克斯的自传《统计学大师之路》。作者在书中第12章表达了对创新的认识,大意为创新应从平常处发问,一些显而易见的现象容易被忽略,但却蕴含着一般规律。否则(也许是指追逐热点吧),容易落入别人的窠臼。 作者所说的平常处,大概是指诸如苹果落地、刮风下雨、潮涨潮落、鸡生小鸡( ...
1543 次阅读|没有评论

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2022-12-9 21:30

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部