科学网—ymin的留言板

IP: 211.157.112.* [15]唐云江 2011-7-26 15:17

我是科学出版社《科学世界》杂志的，我们想做一篇高铁通信和自动控制系统的文章，能约个时间采访您吗？电话：64030317，13901051340

我的回复(2011-8-1 17:51)：请告诉我你的电子邮件地址。我明天把文章给你发过去。

我的回复(2011-7-26 16:52)：可以！我原因从容错计算角度谈谈。
闵
13910785961

IP: 210.192.101.* [14]宋敦江 2011-7-22 13:46

我的回复(2011-7-22 14:55)：交通网络要讲究效率。拥塞付出了多少代价？收益与投产的比例？

IP: 202.108.19.* [13]闵应骅 2011-7-10 14:54

我的评论发不出去？请科学网查一查。

IP: 27.19.222.* [12]陈嘉豪 2011-4-13 23:07

老师好！希望您以后多多指教！

我的回复(2011-4-14 10:58)：不必客气。

IP: 119.56.91.* [11]huayuwujie 2011-4-7 09:15

闵应骅：TQ

IP: 211.30.230.* [10]刘宏伟 2011-4-3 17:01

谢谢闽老师指正，我删掉《所谓导师》这个帖子，以免带给人更多负面影响。最后，祝工作愉快。

IP: 58.240.39.* [9]hhdxmxg 2011-4-3 09:03

您好：“实验”与“实践”理解起来好一点，但是“实验”与“试验”的不同弄否给予细说？谢谢！

我的回复(2011-4-3 09:12)：科学实验被认为是人类主要实践活动之一；而试验则是一次特定的针对某原理或设备的活动。我也不知道它们的定义，一种感觉而已。

IP: 125.71.132.* [8]张利华 2011-3-30 21:41

真正的大师不在授鱼或者渔,应该是授渔也给鱼...如果不知道鱼的美味,何来学渔的动力?呵呵,博主的鱼给得新鲜既美味...让人不得不主动求渔...呵呵...谢谢

我的回复(2011-3-31 08:34)：谢谢夸奖！

IP: 166.111.49.* [7]张伟 2011-3-30 18:32

"那些有争论的话题"讨论中也可以倡导科学态度和潜在价值比较．科普可能要从授＂鱼＂转向授＂渔＂．我在您和几位老先生博文中由此感悟．我已经注意到我的话题转得太快，干扰了博客的讨论的节奏，把一个一个的问题讨论深入是件好事，我会小心．

IP: 166.111.49.* [6]张伟 2011-3-29 15:26

知识工程的目的不是只有大院士、大教授、大学者、优秀工程师才能够、才需要杰出思维、思想和发现,而是希望每一个人都走上思想自由之路、精神独立之路。

我的回复(2011-3-29 15:32)：对！人性，普世价值。

IP: 166.111.49.* [5]张伟 2011-3-29 15:05

闵先生您好！我一致在研究可靠性分析的新理论与方法，但一直没有得到支持，希望指教帮助．我在科学网博客发文章提到这个问题，是希望推动这个问题的研究，甚至成功不必在我．可靠性分析的新理论与方法本身应该对分析结论有科学性保障，分析结论的质量（正确性＼一致性＼相对完备性）就有更好的保障．谢谢！张伟

我的回复(2011-3-29 15:08)：祝你成功！

IP: 125.71.133.* [4]张利华 2011-3-7 17:41

呵呵,刚刚百度了一下您的简介,看来我真的是弄斧到班门了

我的回复(2011-3-8 08:38)：你在Google上就能找到Shannon的原文。

IP: 119.56.91.* [3]huayuwujie 2011-2-11 19:58

闵应骅：新年快樂，恭禧發財。

我的回复(2011-4-1 18:03)：谢谢！您是不是美国的吴杰？我们好久没联系了。

IP: 210.77.30.* [2]杨欣欣 2011-1-8 20:22

闵老师您好，您认为在科研中什么是最重要的呢？是导师，是方向，还是什么？我想我还是希望做一些能够转化为生产力的研究工作的。
博主回复：导师和方向对科研的重要性无法比较。

IP: 124.16.128.* [1]科学网编辑部 2009-8-3 14:32

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闵应骅的博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/ymin 一位IEEE终身Fellow对信息科学及其发展的看法