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多关注可视化教育的双面性
热度 1 吴超 2024-11-12 10:25
多关注可视化教育的双面性 偶尔俺刷微信视频时，看了一些有关数模、逻辑、哲理等的可视化短视频，开始看了觉得还挺有意思，但冷静思考一下，就发现绝多数表达的内容都过于简单化、理想化，经不起复杂一点的问题介入和仔细推敲，因而也想起就此问题说几句。 多年来，可视化一直是教育技术的一个重要发展方向，也是 ...
个人分类: 科研杂文|7916 次阅读|3 个评论 热度 1
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