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[转载]脑科学时代：让“MBE超学科”赋能美中小学部的“教”与“学”: 周加仙 2026-4-29 23:00; 脑科学时代：让“MBE超学科”赋能美中小学部的“教”与“学” “如果我们用昨天的方法来教今天的学生，那么我们就剥夺了他们的明天。” ——来自杜威先生的《民主与教育》第167页。人物介绍华东师范大学教育学部研究员，华东师范大学教育神经科学研究中心副主任，中国高等教 ...; 165 次阅读|没有评论

[转载]原本该因湮灭而消失的宇宙，为何能存在? 原初黑洞竟是关键功臣: 沈律 2026-4-29 22:52; 原本该因湮灭而消失的宇宙，为何能存在 ? 原初黑洞竟是关键功臣人类的存在本身就是一场跨越时空的奇迹，这个问题始终萦绕在探索者的心头，成为现代物理学界最为深刻的命题。按照大爆炸理论的逻辑，宇宙在初始阶段应该产生数量完全相等的物质与反物质，当它们碰撞接触时，理应瞬间湮灭化作能量。若是这 ...; 124 次阅读|没有评论

[转载]【骥德知行】前沿赋能，科学育人——我校邀请周加仙教授开展教育神经科学专题讲座: 周加仙 2026-4-29 22:51; 教育神经科学的研究视角前沿赋能，科学育人教育的本质是唤醒成长，而科学的教育，需要追本溯源，读懂大脑的“语言”。教育神经科学，又称“ ...; 161 次阅读|没有评论

一种模拟壳内强震与火山喷发成因的预测方法--开水实验: 陈立军 2026-4-29 22:39; 一种模拟壳内强震与火山喷发成因的预测方法 —— 开水实验 Seisman 本人创立了 “ 地震地热说 ” 和 “ 地震柱构造 ” ，可依据地震柱构造内部壳下地震（ 35-700 km 深度的中、深源地震）活动的时空特征解释壳内强震（ M6.5+ ）与火山喷发的成因，预测壳内强震 ...; 202 次阅读|1 个评论

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