认识的一个师弟硕博五年按时毕业了。这在刚入所没多久后导师愤然离职，课题组濒临危机，延期是常态的情况下惊掉了许多人的下巴。

师弟平常一副吊儿郎当的样子，研究生党支部干了几年，又在行政部门实习过，认识了不少老师，很多关系都还很好，也有不少对他称赞有佳的；马拉松，铁人三项也都没落下，成绩也还不错。很多他的同学，包括其它年纪的学生在得知他居然按时毕业后，脱口而出的是“他都能五年毕业？”。明明还没有文章，怎么突然几个月后就有文章可以毕业了？这些人中，由于我们研究方向的原因，有很多学生在这时候还没有发表自己的第一篇文章。不知道他们具体是怎么看这件事的，是感觉对自己的讽刺？还是对他的不屑？还是觉得不公平？为什么他居然轻易实现了自己没有实现的事情？

我是看着他从决定毕业开始到成功做到毕业的，所以我知道，看起来的“轻而易举”其实是“精心设计”。

在我准备毕业的时候，师弟告诉我他想明年毕业，他比我低两届。按照我们这边的惯例，五年按时毕业的还是相对少，而且此时他的第一篇文章还没有投稿。但这时他已经开始暗暗发力了。想按时毕业的念头他没有再和别人多说，除了他后来接任的导师。导师并没有直接肯定，但是不拒绝。毕竟嘛，现在第一篇文章还没有迈出去呢。

从年底开始投稿，开始了漫长的审稿等待。过年他没有回家，在写毕业论文。我说，不差这几天的，家人也很想你，回去过个年呗。他说，过了这段时间可以休假，关键不是差不差这几天，时间确实很紧，但更重要的是必须要对导师表出自己要毕业的决心。如果她看不到我要毕业的决心，她可能不会松口让自己毕业，或者也不会抓紧推动毕业。

写毕业论文的时间确实很紧，经常我帮他计算一下都还是要捏把汗。另一方面，他还要准备第二篇文章。导师没有抓紧改，他就让我帮他修改，我也是赶鸭子上架去看一篇研究领域完全不同的文章。他也是天天追在导师后面要求改文章赶紧投出去。这第二篇的文章投的也是很坎坷，此段略过。毕业论文写完了需要修改提升，导师的高度不够，他就主动联系水平更高的老师抽空帮他指点一下。

最后结果当然是顺利毕业了。

相对比之下是另一个认识的师兄，今年他终于八年硕博毕业了。原因很复杂，其实有两年他已经不来实验室了，但是毕业论文都是所里的老师和导师催着他交的，他丝毫没有看出着急的样子，都已经要过了论文提交的最后时间了才终于现身。在实验室的几年师兄过的不开心，文章发的比较晚，课题进展不顺利，最后干脆就不来了，但是八年的时间了，差点就不能拿到学位了。

对比师兄和师弟，他们都是有不如意的地方，试问谁没有呢？我们没有办法一定有个好导师，一定有个好的研究方向，有很多事情我们都是无能为力的，和别人比我们是没有办法比的，有些事我们不可控。这也是为什么我们一定要想办法去控制可控的部分，比如我们的行动。高手是有本法把一手烂牌打好的人。

从师弟的身上，我看到了一些值得我去学习的地方。

1. 抓紧时间，勇敢前进

我们这几年的亲眼所见就是抓紧了时间真的就是抓住了机会。半年的时间，房价也好，户口政策也好，互联网行情也好就已经可以发生巨大的变化了。“入行要趁早”，这是师弟常说的一句话，尽管很多时候我们都还是在后悔没有早做行动，我们知道要趁早，但是很多时候做不到。师弟对毕业这件事其实还是有所顾虑的，成果不够扎实，是不是要再拖一拖？可是拖一拖真的会更好吗？效率变得更高了吗？所以，决定了毕业，那就冲吧。以此为突破口后，他的文章后来反而出的更快了。

2. 目标清晰，主动获取资源

他会去主动结交大牛，用自己的价值去获得大牛的赏识，为了获得更好的平台去主动要求更好的平台。而这恰恰是我觉得自己很缺乏的，没有这个勇气。有时候我们觉得目的性太强了不好，但是其实不是的，如果你都不知道自己想要什么，不去伸手，别人就算想给你都不知道怎么给。

他现在也知道自己在哪方面是欠缺的，所以也在计划着去补足这方面。

3. 对人和事的掌控力

我们很多学生并不会去和导师“过招”。过招就像打太极一样，你来我往。我提我的目标，在我们主要目标是一致的前提下我想获得你的帮助。大多时候，学生都是在等待着老师的指导，如果你指导不好，会成为对自己现状埋怨的理由。或者我有要求，有想法，可是我不敢提。再或者，很多时候学生可能不知道自己的目标是什么，想要什么，因此没有索取，也就少了给予。如果你想要的和导师有冲突，那就要试探导师的底线，也要让他知道你的底线，在互相“过招”中推动事情的进程。

比如在师弟毕业的过程中，投文章，改文章，要毕业，都是他在推动着导师，甚至身边的人在被他推着帮他为这件事服务。他能够说服导师，让她认为抓紧工作发论文，赶紧毕业这件事情是对她更有帮助的。具体的说服理由是从对未来她的发展形势的分析。这种方法可以叫作“未问先答”，你说的都是他关心的，所以她能听进去；你能说服他，因为你在讲述的时候回答了他的疑问。

对事情的掌控力在于根据事情的时间和轻重缓急推动人的行动。比如毕业论文的时间如何才能足够，需要如何安排写作时间；文章发表的进度如何才能来得及，根据时间推动导师对文章和论文的修改。

4. 主动去整合资源的能力

在现有资源不足的情况下，找其他资源来帮忙。

首先，让我帮他改文章确实是让我吓了一跳。这种事要是我，肯定不会去找别人来做，因为我会觉得不好意思麻烦别人，而且大家的课题差别这么大，也不太好帮这个忙。但实际上他找我帮忙，我还觉得自己挺有价值，因为能力被认可。所以有时候观点得进行改变。

其次找其他的大牛来帮忙提升高度，达到了快速提高水平的作用，效率绝对比自己修改要高要有效。

当然这里有个非常重要的前提：你值得他们愿意花时间和精力帮助你，所以首先自己是有价值的，是被别人有欣赏的地方的。

师弟比我晚毕业半年，但是这种“精心设计”的能力，我觉得这半年很快就会被他超越过去。听他说了对于未来的一些计划和目标，深切的感觉到景愿型的人更容易在困难面前勇往直前，不论是不是真的有清晰的目标，至少可以用小步快跑的方式去试探。但是如果是被所做之事牵着走，而不是去选择所做之事，实在难以迅速的突破，也许就浑浑噩噩的过，几年之后恍然大悟，为时已晚。

看了赵美娣老师的《说说莫言被“批斗”的事》又进一步引起了我的感触。在读书读了这么多年后，我越来越发现有一部分是缺失的。我用了很多年学知识，但是却用了很少的时间学习了如何认识自己，认识社会，认识世界。从这个角度来说，读书的很多时间真的是浪费了。当我开始在互联网上，在身边看到了更多的生活状态时，我突然意识到这方面的缺失有多么严重，很多事情我从没有去想过，或者从没有注意过。这让我明白了为什么在读研究生的这些年我会如此的迷茫。但是我却已经落下了很多，我的时间也过去了很多。很多时候，我真的希望再重回几年前。