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有几个月没登录了,竟然连密码也忘了,谢谢管理员。
经过了快三个月的纠结感情,自己觉得还是没怎么摆脱,现在就慢慢养着,也不太去想了,开学了忙些手头的事吧。
今早学院科研办老师留言问我选课的事,一了解原来是我们同门三人选的三门课只有一门符合条件,人数够了可以开起来,其他两门都不行,有一门只缺一人了,征求我的意见。去年定培养计划的时候,导师要求不管怎样我们仨的课程必须是一致的,于是在我的强烈要求下,在必修的一学期里多选了一门,选修的一学期里也多学了一门,学分是严重超过了毕业的学分。当初的出发点很简单,就是想多上上课,多学点,而且我们是第一届自费研究生,学费是固定的,和国外不一样,选的课多不用另行缴费,那作为精明的中国人必须多选啊。事实证明,多选一门压力很大,很累,但确实我觉得值得,因为人可以抗住重压,可以不断历练自己,可以快速成长。但是当我征求同门意见时,一个同学认为,我们学分已够,这学期少选一门选修亦可以毕业,不耽误。我当时就觉得这样不好,我还是希望多选课程,人很容易懒散,一旦自己安排时间往往是随意,久而久之就是越来越懒。上个学年我不仅多选了课程,讲座也是精选的大部分我感兴趣的,甚至跑到湖南大学去听讲座,一个学期的讲座次数已经够达到毕业要求了,课程方面还去蹭了高等教育哲学的课程。总之,多听听别人讲讲不是坏事。还好,学校规定选修至少要选两门。那么就有个取巧的办法,再找一个同学凑齐五人开启一门课程,这门课程也恰恰是我导师的课程,也是我最想去上的,挨个打了三个电话,终于找到了一位同学。
事虽不大,但在整个过程中,很多同学都不愿意多选课程,多去学一些。我总是开玩笑说,我是交了钱的,多学一门我就赚了一点,时常我也是这样想的,资源总数是固定的,只是你不愿意去使用,学院所有二级教授的课程都首先值得听。而事实上很多同学对自己学院的强势学科,自己学科任务,学科走向都不甚了解,更别谈做出一篇优秀的文章了,氛围坏了,自然难以带动下一届,一届一届循环,怎么可能出成绩呢?
不是我努力,我忙碌,我花时间多在学习上,只是对比之下他们太松懈,只有相对高下。
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GMT+8, 2024-9-1 08:56
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