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其实科学计量学和自然科学研究中的动物行为学我看差不多。只不过前者研究对象是科学工作者这个人群,而动物行为学研究的是动物,比如小白鼠。
就用研究小河狸造水坝这个行为学研究打比方吧。(在此鸣谢kexuegzz的例子)如果观察者只是站在一边默默记录小河狸造水坝的过程,小河狸们大可以视若无睹,不用理睬旁边的观察者,不用搭理他们的议论和八卦,自己安心造坝子即可。如果喜爱科学计量的学者,静静的旁边看我们做实验,其实也没有什么不可以对吧?
如果观察者打算干预造坝子过程,比如按照怎么造可以给小河狸一块水果,那么小河狸也可以权衡,到底是待会自己去吃,还是换个样子造坝子换食物吃,都可以。给出的指标如果能辅助我们的科学研究,有参考作用,也是好事。其实科学计量研究者也可以探索一下,在这些指标出现后,基础研究和实验科学界发生了什么变化。就是“干预”的结果。虽然把这么多人当做实验对象确实有点残忍,有种人体试验的不人道感,但是“造指标”或者“凑指标”的现象其实已经喧嚣尘上了,而且确实有研究的价值。
如果观察者把树干、泥巴和藤蔓都收起来,非得要小河狸按照他们的标准造。野生小河狸可能会咬人的,咬不过可能会换一个地方安家。如果科学计量变成了硬性指标,已经严重干扰到我们的研究秩序,还是停下手头的活,研究一下科学计量学,找出他们的错误,在科学网上有理有据的写出来,对他们也是个约束。作为学者就是要take a stand,站出来保卫自己所珍视的东西:比如探索大自然奥秘,比如治病救人,比如教书上课。
如果可以的话,还是像真正的野生动物一样,悠然淡定的做自己的事情。这句话给我自己,也给做基础研究的朋友,其实也很真诚的给做科学计量学的朋友。不求但如人意,只求无愧我心。
后记:其实我一直弄混了在河边筑坝的beaver其实是河狸,而不是水獭。所以这篇文中的水獭筑坝其实是河狸筑坝。
因为是个寓言故事,而不是动物纪实,但是我依然修改原文的小水獭筑坝子为小河狸筑坝子。但是其实只有河狸(beaver)才筑坝。在此衷心感谢网友tom的指正。
[14]tom
另外,我不知道博主的网名是小水獭,看了上篇博主的博文,说水獭搜集树枝、泥土筑巢什么的,我觉得你可能混淆了水獭和河狸的区别,收集树枝筑巢筑坝的动物是河狸,它主要是以素食为主。水獭是以鱼虾蟹为食的肉食性动物,一般是挖洞居住。Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
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