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师生之道----师师,子子
万世师表孔老夫子在论语里当中,记得有一回是这样讲的。齐景公问孔夫子,如何管理好国家。夫子曰:君君,臣臣,父父,子子。当我第一次看到此对话的时候,百思不得其解,八字有何高深。随着阅历的增长,当我了解到当时问话的背景时,我明白了,孔夫子真是高明,因为此经典对话是有历史背景的。齐景公问他的时候,当时国家君主整天骄奢淫欲,国家一片败象。夫子明白是当君主的不像当君主的样子,当臣子的不像当臣子的样子,所以才有次景象。 孔夫子针对此问题的回答可谓是一针见血,直中要害,大智慧也。
现在高校之多,教师之多,学生之多,高校科研的种种弊病随处可见。前几日中南大学研三学生跳楼写下近万字遗书,为何要结束自己年轻的生命,无非是绝望+无助;申请国家自然科研基金中资料造假,学术造假;某外文杂志医学期刊四十几篇论文集体被撤稿(绝大多数为国内作者);某大学老师出书,重复率之高;大学教授利用科研经费开房......大学校园已不是一个纯洁的环境,乌烟瘴气。试问,师道,在哪里?师者,所以传道授业解惑矣。师者,不是赚钱压榨不管矣。一个老师一生当中要影响多少人,所以老师的一言一行都有得体,符合师道。目前的大环境下,不是缺少老师,是缺少道德高尚的有水平的老师。种种乱象表明:众多老师不像老师,学生不像学生。所以要呼吁:师师,子子。
在五伦(父子有亲,长幼有序,夫妇有别,君臣有义,朋友有信)当中,没有专门针对师生关系的,后来我慢慢了解到,师生关系是隐藏在第一伦父子有亲当中的。一日为师终生为父。从读书到现在也有二十余载,遇到了许许多多的老师,真正的好老师,我是时时感恩,刻刻祈福,师恩难忘。
老师,不是一个人人都能胜任的职业。要求太高,责任太大。
首先,要有良好的品德。德者,本也。作为一个老师如果喜欢玩弄一些虚的东西,弄虚作假,糊弄学生,首先一点得不到学生的尊敬,也不会有学生去感恩,此乃第一大败笔;
其次,要有信。五常:仁义礼智信。弟子规讲:凡出言,信为先。连小孩子都要明白的道理,老师若忽视,罪加一等。信字在老师当中第一点应该是简历的介绍。为了显示自己的水平,将不是自己的研究成果也说成自己的成果,这叫偷盗。浩瀚的知识,有不懂的地方也情有可原,有些老师要面子,不懂装懂,殊不知,已经不诚信了。相信每个人都欣赏正值的老师。
第三,要有水平。尤其是大学老师,要有点水平。没有水平,或者水平不够,趁早离开这个行业。因为你面对的是一群学知识的学生,自己没弄明白就上台讲课,会闹出笑话的。尤其被稍微懂一点的学生,很容易漏出破绽。硕士导师,博士导师更是如此,你要指导学生,指导指导。指导的了嘛?掂量掂量。当遇到问题的时候,导师不一定都立刻能给出可行的答案,但不能每一次讨论之后都跟没讨论一样,说一些大话,空话,大家都明白的话。导师要有水平,要务实。
第四,对学生要因材施教。尤其是针对研究生教育,不同的学生有不同的秉性。不应该什么事情都一刀切。悟性高的学生,可以稍加指导即可;悟性稍微低的学生,可以提供更多的指导,讲问题可说的更耐心点。没有差学生,只有不负责的老师。尤其是一些导师,平时不指导,毕业的时候才说不行,这种导师最可耻(个人观点)。
第五,要有爱。不能因为忙,就忽略爱;不能因为学生多,就忽略关爱。爱会溶解矛盾,爱会化解难题。也许一句温馨的问候,在您的学生心中产生的爱的涟漪都会飘荡很远很远。导师,在学校,也许在这座城市就是学生唯一的“亲人”。
当老师要慎重,你符合要求吗???
P.S:感恩所有的老师,希望每个老师都能尽到自己的责任。
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