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教学技术多了，学习风气差了
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现在的教学技术日新月异，什么网络辅助教学、什么幕课、什么翻转课堂、什么混合课堂、什么微视频微课程，让年老的教师穷于应付。
另一方面，学生的学习风气却日渐变差，完全是实用主义，学习意愿强的只是为了拿奖金拿免推，学习意愿差的是因为课程对就业没有帮助，不能变现不能赚钱，或者专业根本不感兴趣。
日新月异的教学技术能挽救每况愈下的学习风气吗？
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