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科研与教学的一个另类区分
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最近有点走火入魔，从概率到风险到不确定性到决策论到心理学到哲学，根本上讲，都是徐晓害的！
什么是研究呢？科研采用的是ontological 方法.
教学呢？教学基本上是tautological.
我这样说，当然是胡扯，但是不是有点道理呢？
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最近有点走火入魔，从概率到风险到不确定性到决策论到心理学到哲学，根本上讲，都是徐晓害的！
什么是研究呢？科研采用的是ontological 方法.
教学呢？教学基本上是tautological.
我这样说，当然是胡扯，但是不是有点道理呢？
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GMT+8, 2024-12-26 19:38
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