教师节匆匆中走过,发现,原来自己还真称不上老师。
4岁的闺女在周末就开始为自己老师准备教师节礼物了:爷爷用笔画了一个心形图案,孩子自己用剪纸小心的剪好,然后涂上红色的蜡笔;爷爷又画了几个小的心形,孩子又用剪刀剪出来,然后贴到大心型图上;最后请爷爷帮忙写上:我爱老师。
昨天早上,我跟孩子说,“今天是教师节!”孩子立马从朦胧中清醒过来,然后开始喋喋不休的说着自己的礼物“我要给老师送一颗心。”
爷爷送她去的学校,傍晚回来时,听说,孩子主动的把那颗心拿出来送给了老师。老师高兴地摸着她的头夸她。孩子回家后还兴奋着呢。
我昨天早上就期待着自己的学生给自己发个短信。这个短信是直到早上9:50,才收到,但是收到的是大三一个姓刘的女生。我上学期教过他们遗传学实验课。我最期待的那帮子学生竟然把我给忘记了
一年的时间,第一次带班主任,带领她们看电影《英雄喋血》,寻找理想;带领他们开了那么多次阅读班会,只为能够激起他们还是有为青年的激情;为他们成绩担心,帮他们养成好的学习习惯;督促他们完成作为一个整体的校外活动:览山游玩;担心他们以后的四级成绩,多次督促他们学习英语;------最终的结果呢。
最终,我只收到了三个学生的祝福:班上仅有的两个姓马的回族学生和一个姓刘的女生。作为老师,我很感激,真的,还是有学生能够记起:我------做了他们一年的班主任!
对于其它同学,我真的有些无语,尤其是那几个我一直关心的学生。我的心有些凉。
是自己做得不够好,还是现代学生没有尊师重道的那种传统?
值得非常感谢的是自己的老婆:昨天中午,我收到了一个短信“李老师,节日快乐!”让我失落的心,一下子就高兴起来。今天,我又收到了老婆给我的一份礼物:舒压腰靠(前几天她问我在电脑前长时间呆着腰是不是不舒服?)。我太高兴了:有人关心的日子里,心情真是飞扬啊。(这点我做得不好,需要常作自我批评与改正。)
https://wap.sciencenet.cn/blog-348427-611691.html
上一篇:
闺女继续心情不好下一篇:
阶段性新成果--孩子可以自己从校门口走到教室去了