在置顶区博文标题和科学网推荐置顶时选摘的两句最给力话这短短数十字之中，竟然有5个“工”字（别读错了，可不是5个“工资”哦）！因为说的都是工科和工程，而林中祥老师也是搞化工方面研究的，所以我才忽然觉得这两篇博文有联系。林中祥老师的博文，感慨SCI指挥棒是如此的犀利，指得很多化工之类的工科专业的老师和学生都去做发文章的功课了，而且很多其他实践经验非常重要的应用技术类的学科其实或多或少或轻或重地都有类似的现象。另一位林老师的博文，则从非常牛的清华大学化学工程专业居然在过去的18年里仅获2人次“杰青”这一不可思议的现象发生了关于“我国科技管理制度”的忧思（可能同时还有巨大的“愤慨”）。

然而，相当有趣的是，同样是化学工程，林中祥老师慨叹的是现如今大学教师中已经出现的过分重视SCI文章发表而不注重工程实践和不下厂解决企业的技术难题的“工科不工”现象；林章凛老师则似在抱怨清华大学化学工程专业既然有“在各排名榜均表现突出……：在本领域的表现优异，分别取得了世界论文第2、引文第2和高被引第3的好成绩”这样强悍的排名位次和文章背景，竟然拿不到相称数量的“杰青”的“不公”（甚至“不恭”）。

其实二位林老师大可稍安勿躁，不妨把这两篇博文的东西彼此“勾兑”一下，让它们在置顶区接着人气和热度发生点儿“化学反应”（可惜我还没写完，“反应器”里的一种“反应物”已经悄然挪到“热门区”榜首了），或可在很大程度上缓解甚至解决彼此的问题。

试想，既然连清华的化工专业发了一大堆很牛的SCI文章都很难得能搞定一个“杰青”，咱其他大学的化工专业的“杰出青年”们还能指望以后但靠SCI文 章就保证能出人头地么？与其饥肠辘辘地盼天上掉金子，可能还不如麻溜儿地脱下白大褂、换上工作服去工厂实打实地找点儿工艺技术问题解决一下，没准不但可以 在经济上很快“脱贫”，而且干得顺手的话或许还可以在事业上找个新的起点，甚至慢慢成就一番伟业，将来拿个科技进步奖啥的呢。

不知道清华的林老师看到南京林大的林老师所说的SCI指标已经指挥着各个大学的化工专业的老师学生们都忙着去生产SCI文章了会有何感想，如果换了我，一定感觉“鸭梨很大”！谁动了清华化工的“杰青”？当然是SCI文章发得也很多、很牛的其他大学和科研院所的同专业的青年才俊们。如果除了清华以外其他大学化工专业的老师们都不是每天忙于大发SCI文章，而都下工厂跑企业去做技术搞工艺，或许就不会有人来“截”清华大学化学工程这个“偏基础的老牌工程专业”很看重的“杰青”。

事实上，基础研究做得好的童鞋们，不妨去把工作水平做得高些、深入些、细致些，争取多发些有科学价值的高水平SCI文 章，然后努力去搞个“杰青”回来；头脑灵活、动手能力强、实践经验丰富、在应用技术研究方面有感觉有想法的工友（工厂之友、工程师之友、工人之友）们，也 大可以勤往企业跑跑或泡泡，利用自己的学识和创造力做出些有社会效益和经济效益的技术创新，“术业有专攻”，做好自己擅长的那块儿总是对的。倘若没有前沿 科学研究，应用技术的未来之路将是暗淡的；如果生产中的技术难题都无人解决，企业不会有足够好的效益、国家也难以有充足的税收，“烧钱”发SCI文章的基础研究也很难HOLD住。管理者们若在工作评价上厚此薄彼，无限制地增大某一方面的成果权重而轻松其他，肯定是不对的。