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作者:蒋迅
美国的很多数学教科书里会插入一些漫画。大概是为了活跃气氛吧。下面是我从一本数学教科书中 复印下来的几幅漫画,叫作“数学片断”(mathematical morsel)。这些漫画直接看可能没有太强烈的漫画效果,毕竟是教科书中的插图。但如果你仔细阅读图中的内容,你会发现其中的乐趣的。
“我还以为饼 (Pie) 是3.14元一个呢”古埃及人说:“π≈(2×8/9)2”;阿基米德说:“π≈22/7,π≈355/113”。
241,573,142,393,627,673,576,957,439,048乘以45,994,811,347,886,846,310,221,728,895,223,034,301,639等於几?答案是连续71个1。
数学游戏:让别人写出一个三位数,其三个数字都不同;再让他把这三个数字的其它五个排列写出来;再任意选其中的一个三位数当作第七个;把这七个数的相加。他告诉你这个和,你就说出第七个数。
天赋极高的心算高手毕德George Parker Bidder记忆力极高。当他10岁的时候,有人把一个数目倒着念给他,他立即把这个数念出来。一小时之后,他还记得那个数是: 2,563,721,987,653,451,598,746,231,905,607,541,128,975,231。
“船上的数学家:267-1 = …”欧拉曾经宣布1,000,009是一个素数,但后来发现这个数是293和3413的乘积。这个时候他已经70岁,而且眼睛全瞎了。费马曾经问100,895,598,169是不是一个素数,不过很快他就发现,这个数是898,423和112,303的乘积。
“一定是个五”有好多理论试图解释十个阿拉伯数字的形状与其相应的含义的联系。其中之一说:每一个数字的意义就是其形状中的角的数量(当然是小与180度)。比如,零是圆的,角的数量是零。
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GMT+8, 2024-9-27 07:35
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