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象形智慧的科学精神探索
思想成果的取得难,思想成果的传播更难。《核育论》的推广确定了以《象形学》为先导的策略后,要找到让社会接受的合适切入点。从人类发展的角度,国家强盛的角度,经济增长的角度,还是个人成长的角度?有许多选择。我倾向于从为人类发展创造价值的角度,先从高端表现象形智慧的价值,这又有许多表达方式,最近,尝试了多种表达,希望通过交流找到合适的切入点。
现在许多人行动的方向是挣钱,大家都要赚更多的钱,发更大的财。这个方向感有一定的好处,但也有很大的杀伤力,特别是对精神追求具有较强的杀伤力。
在目前这个崇尚金钱的阶段,坚持理性、良知和责任,是象形学(核育论)研究的动力,但更多的时候,却感到一种巨大的压力。
从象形智慧中提炼科学精神,需要不断地自我学习,宽容地对待各种观念,不断地修正自己那些固有的偏见。这就要勇于坦诚表现思想的成果,接受各种角度的质问。
伟大文明的传承全赖对新事物宽容的胸怀,允许其自由发展而带给古老民族的智慧以推陈出新、薪火相传的活力。
表达一
1、语言角度
从语言的角度表示象形学
在数学、软件这样的科学语言中,表现形式一直由以英语为代表的象音(拼音)语言占具着主导地位,以汉语为代表,作为象形智慧载体的象形语言,似乎只是由于养成习惯,或者民族情绪而在母语区域使用,其功能仅是照顾习惯的方便工具。象形语言能不能对科学发展产生更深刻,长远的影响呢?象形学的探索(研究)证明,在以计算机(互联网)为代表的先进生产力条件下,象形语言正呈现普及的趋势,在科学发展中将表现独立的作用,担负与象音语言互动的主导角色。从生命的角度看,科学语言将从单性传承转向异性繁育阶段。象音语言与象形语言的性别功能分别是表现物理规律,作为认识工具;表现人理规律,作为实践工具。两者互动,将人类社会从信息化时代推向生命化时代。
人类社会必然从单性传承的阶段走向异性繁育的阶段。物质化与信息化是生命化的基础,网络是发展的表现。当人类的物质基础,信息条件实现网络共享以后,变为人类整体的生命化创造了条件。
表达二
2、基础工具
从人类所使用的基础工具表示象形学
在互联网奠基的现代社会环境中,人们所用的语言工具呈现出一种转型趋势,就是从表达耳、口听、说内容的文字数码工具,转向表达眼见、手做内容的象形(图形)媒体工具。这种趋势显示了一种应用象形思维的需求。象形学就是为了满足这种需求,以探索、研究人类禀赋的象形思维规律为基础,将其与数学规则相结合,而建立的一门基础工具学科,当前主要用于补充现有基础工具学科(语文、数学、制图等)在表示实践流程方面的不足,解决实践经验向实践知识转化的问题。战略目标是发明象形原代码,为制造量子计算机,或者生命演示器提供理论基础,解决实践知识向机器形态转化的问题。
简单说,象形学是研究象与形(象指人脑对客观的整体抽象,形指象在纸面上的表示),及其关系的科学。其表现形式可称为象形语言,象形语言作为数学语言的补充,指以图形为主而建立的一种演算系统(相对应的数学语言指以数码为主而建立的一种演算系统)。
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