以前没有跟企业合作过,都是跟政府或学校合作做项目,总体来说,感觉都比较顺利...

   去年12月开始跟企业合作,参加了几次校企合作项目后,感触很多...

 

首先,高校老师要善于发现,积极主动联系企业,向企业学习

    很多高校老师喜欢学习,学问很不错,但总觉得英雄无用武之地.其实,现在企业很需要高校老师这样具有一定教学科研能力的人才...只要你善于发现,及时沟通,项目是很容易产生的.比如这次跟项目组组长出去跑了两个项目后,终于明白项目到底是怎么产生的了....其实她的做法很简单,首先她会参加一些跟专业相关的大型会议,比如物流采购联合会举办的企业物流评审研讨会什么的,会议过程中,一方面大家会相互认识,递名片,然后寒暄两句,比如以后有机会可以合作下,或者有空欢迎到我们企业指导工作什么的,一般的教师在收到名片后就放在口袋里,几乎不会主动跟企业联系,如果运气好,遇到企业比较积极主动的,会直接联系高校教师(这种是高校老师最喜欢的方式)...但很多高校老师并不会遇到这样的好事...那怎么办?那就需要高校老师自己热情主动一点,先放底姿态,抱着谦虚的态度主动跟企业联系,去企业学习调研.....

 

其次,高校教师和企业都要换位思考

   高校教师在跟企业真正在合作时,一开始可能并不会很顺畅,原因可能在于高校老师和企业管理者思维模式不同,高校老师一般喜欢遇事刨根问底,而且在表述自己观点时喜欢事先做一些铺垫,或者在阐述某个观点时喜欢引申....而企业则更喜欢一针见血,开门见山...虽然他们有一部分也可以理解理论很重要,但由于他们时间和精力有限,他们没有那么多时间听你理论,更多期望你将理论的东西变成具有实践指导意义的策略.可以马上落实...所以,很多时候,一开始大家沟通起来总会觉得自己有道理,对方不懂行...但如果发现这样的苗头不及时调整,那么很难继续合作...

 

再则,高校教师要明确定位,我们是做科研的,不是商人,不要以过于功利的态度与企业沟通

    企业不是傻子,他们的钱也是辛苦挣来的,虽然有时候是为了求名跟高校教师合作,但更多的时候是需要高校教师给他们解决实际问题.有些高校教师一开始对自己的能力估计过高,特别容易以学历为理由过于看低企业管理者,所以一开始合作时,总觉得企业管理者学历低,什么都不懂...但高校教师是否思考过...为什么这些什么都不懂的人可以把企业做起来呢?...他们能从无到有,从弱到强,从小到大...肯定有他们过人之处,有值得学习的地方,不要一味拿学历说事....我曾经就遇到过这样一位高校老师,一开始找到我,说打算去给某个企业做个物流信息化的项目,然后直接跟我讲,这个企业里的人文化素质都很低,根本不懂管理,也不懂物流,更不懂信息....他们完全是凭着体力劳动来做事....我们这次去就是要给这个企业带去先进的科学的东西....后来,我们去了这个企业调研,在调研过程中,我不知道他是否有反省...反正我是很受益,觉得其实这个企业根本不像他说得那么差,虽然管理者文化层次不高,但他们中有很多人都很智慧...除了用双手改变命运外,他们也在用智慧成就梦想....实践也证明了这一点...一开始的雄心勃勃,就仿佛黔驴一般的骄傲自大,虽然第一次可能让别人敬畏三分...但多接触几次之后,自然会发现对方是黔驴技穷...就是喜欢喊大口号,其实根本没什么本事....不仅不知道企业真正需要什么,也具体做不了什么事情,解决不了什么问题,最后自然就不会再喜欢跟这类高校教师打交道了...如果多遇到这样的高校教师几次,企业对高校教师存在偏见也再所难免....

 

因此,通过几次校企合作过程的观察,总结如下几点经验:

1.首先要谦虚,尊重企业,不要以学历为理由看低对方....这样很容易陷入被动局面

2.跟企业打交道,要注重效率和效益...说到做到,要切实有效...

3.不要过于功利,如果你能解决问题,企业自然是会继续跟你合作的...不要一开始就谈钱,而是要谈事情....

4.项目组的组长一定要头脑清晰,不要过分依赖学生和课题组年轻教师,如果要依赖,也要跟别人讲清楚所做事情的意义和价值,不要自己头脑思路都没有理清楚,就盲目让学生或其他老师做事情,体力劳动要避免重复,脑力劳动更要避免重复....而且还有一点很重要,就是一定要尊重他人劳动成果,如果别人做得不好,一定要明确到底是哪不好,不要看都不看就放一边,等需要时不经甄选临时就抓来用...如果出现问题又怪罪下面做事情的人...这样久而久之,自然会失去人心....造成项目组人心涣散....

5.作为年轻教师和学生,一定要注意跟课题组负责人多沟通,在调研过程中要多注意观察,发现问题要及时跟课题组成员和组长交流...要多实践,反复琢磨自己做的事情到底还存在什么问题,怎么改进,在面对课题组其他成员时,一定要多做换位思考,多理解,特别是对课题组组长,他们一般年龄都相对大一些,事情多一些,有很多考虑不周到的地方,年轻教师一定要多理解,多提醒,多支持...

 

呵呵,还有很多感触.....总之,期望自己在以后在做校企合作项目时一定要引以为戒...