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亲身体会加道听途说,来谈谈不同实验室的科研时间管理方式,我大致把这些分为四类:
指标型:规定每周最低工作时间(可能很高哦),采用打卡或刷指纹登记的方法,并在月末统计分析同学们的工作时间,做柱状图,名列前茅者表扬并奖励之,不够的进行批评教育,甚至扣补助。典型的以劳动时间为指标的严格型管理,能从时间上保证大家的科研工作,但有些同学可能觉得压力太大,抱怨太累。
法定型:跟上班一样,明确规定上下班时间,中间自由进行,下班之后自己安排。这种是比较中庸的一种做法,一方面保证了工作时间,另一方面给大家足够的自由时间。
九三学社型:没有明确规定上下班时间,上午睡到自然醒,9点到实验室,中午睡个午觉,下午3点左右到实验室,虽然没有规定具体时间,但是中间可能老师会来抽查一下。这种是相对宽松的时间管理,充分给学生一部分自由。
无型:完全没有任何时间观念,完全凭自己的爱好和习惯来安排,你可以早出早归,早出晚归,晚出早归,晚归早出,甚至是昼伏夜出,完全靠自己。这种基本上没有管理,好处是完全靠自己支配,没有任何时间压力,但对于自制力不好的学生,恐怕是一种灾难。
科研工作有其特殊性,一方面要保证工作量,一方面要有所创新。保证工作量意味着时间上可能规划多一些,但这也有一个效率问题;创新可能要打破常规,不走寻常路。因此,出现了上述这么多类型的科研时间表。这些都是合情合理的,不同的人喜欢不同的风格,因此,不管用哪种管理方法,总会有人喜欢,有人抱怨。但是,习惯的力量是很伟大的,不管哪种管理方式,适应并习惯之,做好自己的课题是硬道理。
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