以前，常听师兄说起导师的一些事情，对于现在我们这一代80后来说不可思议、也很难想象，比方说他们那时的研究条件比较差、比方说那时一副乳胶手套能用上三个月，现在也常常让我们做实验的时候节俭一些，尽量学会怎么去省钱，只听听这个的话，会觉得导师很小气，明明研究经费很多，怎么用也用不完似的。但在后来一次上课，老师说到他小的时候一些事情，说到他家里姊妹多，想想，他说的这些话也是有他的生活背景的，也会想到自己小的时候妈妈又是怎么教育我的。

    妈妈本来就是一个节俭本分的人，家里条件不好的时候，能省的都省了：坏一点儿还会煮一下吃的酸面条、拉断了又再点火烧一下粘了又粘的塑料凉鞋、用旧挂历和报纸做书皮、穿妈妈朋友家孩子的旧衣服……直到现在，虽然条件好一些了，但是家里好像已经习惯了似的，还保存着旧书旧本旧衣服，等着我的下一代再接着用。可能这些东西赶不上这个时代的脚步，过时的过时，旧书上更是有发酶的气味，但有时候想想，就算是未来不用妈妈留下来的这些旧物，只要能把这种小小的意识保存下来也是好事。往大了说，对环境有好处，往小了说，对自己的小家，对孩子的培养也是有好处的。

     从这一点来想想，做实验的话也是这样，这种节俭的习惯不光对于资源本身是有好处的，而且对自己的实验室，对自己的学生，对自己同行的作用也是十分积极的。

    “经济”这个词最基本的一个意思就在于怎么去“省”，科研人员，尤其是消耗较大学科里的科研人员来说，还是应该综合利用手边的资源，合理调配好各项资金，这样，也许某个项目出现问题需要进行重复时，也不必因为资金限制而半途而废，得不到好的项目结果。