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拓展:超级三人组(或四人组)
(1)目的:了解团队成员的异同点,思考如何充分发挥成员的才能
(2)内容:
让所有人造句,句型:我是一位_____。 完成十句完全不同的造句,将答案写在纸上,并用胶带将纸固定于自己的衣服上。
A、自由组合,三人一组。 要求:小组成员所造句子的相同点要尽可能多。 时间:3 分钟。 总结:其实人们之间的共同点要比我们看到的多。
B、自由组合,三人一组。 要求:小组成员所造句子的不同处尽可能多。时间:3分钟。 总结:即使在差异最大的小组中还是存在某些共同点。
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