虽然已经上班几天了，但是直到现在，上完了两节课，才觉得真的开学了。

大概因为上个学期只上实验课，感觉很久没上课了。

看到那么多年轻的脸，很是愉悦，讲课和聊天感觉都很好，

把这段时间的阴霾一扫而空了，上课真是很纯粹的经历，

一直不理解为什么有的教师不喜欢上课呢。

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课后笔记：

1.材料化学，每周一次课，材料化学专业学生的必修课，共89名同学。

2.通过课堂的一些互动，看起来大多数孩子性格活泼，有求知欲和完善自我的意愿，作为教师得考虑如何保护并强化这种意愿，同时提供有益的支援。

3.绪论课的内容可以很丰富，让学生们能够了解到本学科的前世今生和未来，要是能够确立起来学好这门课程的愿望就更好了。

4.总觉得现在的孩子想的多，似乎也懂得多，但是实践的太少，所以今天鼓励他们走出去，至少走出宿舍，看看外面的世界和别人的生活，或许有益于正确地理性地看待世界和人生。找点时间跟大家分享我的行走经历或者交换对一些问题或事件的看法，以期加强了解和理解。

5.讲讲与学科相关的历史故事或时事，对于学生认识课程和学科是有益的，因此在原来的基础上，设想能够更多地增加一些贴近生活的内容。

6.感觉做老师其实真的挺幸福的，每年都会面对不同的学生，看着他们成长，感觉很好，要是自己的一些言行或者只言片语对某些同学能够产生有益的影响，感觉更好更幸福。

7.最后期望这学期的教学能够做到：教学快乐，快乐教学；学习快乐，快乐学习。

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附：材料化学第一讲的讲稿和演示的链接。

http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=253185

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