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??在学期间,导师和学生之间经常会有“钱”的来往。
??当然,钱的所谓来往其实往往是单向的,也就是说,是从导师流向学生的。在中国科学院(可能其他的科研机构也是这样),导师流向学生的“钱”一般可以保证学生在学期间的基本生活费用,一般学生自己已经会从官方获得200多块钱的生活补贴,导师如果再补贴300-1500的话,学生的生活就不至于有问题。
??有的导师给学生发补贴是固定时间固定数额,有的则是看学生的表现,干了多少活发多少钱。这两种做法都有其恰当的地方,不好说哪个就更好。
??但是,导师发的补贴无论如何也不可能和工作相比,所以,仅仅是补贴,而不是工资。
??有时候,“钱”也会从在学学生的手里向导师的手里流动,这样的时候多是学生在某些特殊情况下需要先帮着垫钱。
??而因为学生和导师之间天生的不对等关系,这样的流向总是学生不好意思提及,而导师或故意遗忘或确实遗忘,最后学生吃哑巴亏的时候很多。
??我为了避免在自己的团队里出现这样的情况,大概每个月都会有一次明白地问学生:“老师还欠你们谁钱?想想然后告诉我多少。”
??我觉得这已经形成了一个传统,即便是学生先垫付了交通费,比如取或送一个东西到某地,我随后都会想着还了这个钱。虽然只是2块5块的小钱,但那对于学生来说是个事情,即便对于导师来说这个钱可以忽略。
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