??我发现了陈热闹在幼儿园学到的一个儿歌，堪称世界最佳儿歌。

??这里先将全文录于下：

一根手指头呀，变变变，变成一条毛毛虫，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬；
两根手指头呀，变变变，变成一把小剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪；
三根手指头呀，变变变，变成一个小叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉；
四根手指头呀，变变变，变成一个小铲子，上铲铲，下铲铲，左铲铲，右铲铲；
五根手指头呀，变变变，变成一只小爪子，上抓抓，下抓抓，左抓抓，右抓抓。
六根手指头呀，变变变，变成一部小电话，上打打，下打打，左打打，右打打；
七根手指头呀，变变变，变成一把小镊子，上捏捏，下捏捏，左捏捏，右捏捏，
八根手指头呀，变变变，变成一把小手枪，上啪啪，下啪啪，左啪啪，右啪啪；
九根手指头呀，变变变，变成一个小勾子，上钩钩，下钩钩，左钩钩，右钩钩；
十根手指头呀，变变变，变成小双小手手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍。

??当过爹娘的人，如果觉得还有比这个更好的儿歌，可以拿来比比。俺们的理由如下：

??1，从一到十，给了幼儿一个自然数的概念；

??2，容易记忆，基本模式在那里，记住其中的一个作为基础，其他的可以去推测；

??3，操作简便，自己拿一把手就可以操作，也可以小朋友一起玩；

??4，培养丰富的想象力，尽管“变成”的东西比较简单，可是都是很形象的东西，而且和手型的辩护能够对应起来；

??5，重复了十次方位，这方面的认知和记忆也可以培养起来；

??6，对于十个动词所表示的完全不同的动作可以描述和模拟；

??7，每句的不同音节所带来的变换节奏，培养孩子的音节与节奏的转换能力；

??8，有多个量词，和不同的名词相联系，可以培养孩子对名字和数量词的关系的概念；

??9，【这第九个优点我一下子想不起来了——待随后再想好贴来】

??10，对于大人来说，也比较容易记忆，可以带回家好好带着娃娃复习。

??所以在题目后面加了个【陈安隆重推荐】，是因为俺们老看见余秋雨推荐，什么易中天推荐的，推荐的全是些劣质货，而且好像他们从来没有推荐过好东西，而这辈子我还没有推荐过劣质货呢，所以，这里就冠名推荐一把，以示重视。

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