摘编自：张厚生、袁曦临.知识管理与图书馆学、情报学专业学位教育.张厚生.书苑文丛.东南大学出版社，2008.4:505-511

           目前我国图书情报学领域已建立形成了一套 “学士— 硕士— 博士— 博士后” 完整的人才培养体系。事业要兴旺，人才是根本。发展专业教育，加强人才培训是促进事业发展的一项战略任务。
        我国图书馆学情报学教育图书馆学教育始于1913年。解放前影响较大的是武昌文华专科学校，它创办于1920年3月。 20世纪40年代，图书馆学因与校雠、训诂联系在一起，因而曾归类于文学、历史学。1947年北大图书馆学专修科成立时就附设于文学院。武昌文华图书馆学专科学校于1952年并入武汉大学，图书馆学专业教育在武汉大学先后整合为图书馆专科学校于1952年并入武汉大学，图书馆学专业教育在武汉大学先后整合为图书馆学系、图书情报学院等，1978年武汉大学创办了科技情报专业，招收了第一届科技情报专业的本科生，归属理学。此后的20年中，面对信息时代新的发展和挑战，我国图书馆学、情报学教育发生了较多变革，图书馆学、情报学专业教育的水平不断提高。1978年，武汉大学开始招收图书馆学、情报学研究生；1979年北大也招收图书馆学、情报学专业研究生；1981年，北京大学和武汉大学获得国务院学位委员会批准，建立了大陆首批图书馆学专业硕士学位授权点；1984年，中国科学技术情报研究所和武汉大学获得情报学专业硕士学位授权点；东南大学图书馆学硕士生招生起自2004年，招收图书馆学理论与方法和数字图书馆两个方向的研究生；1990年11月，北京大学获得了中国第一个图书馆学专业博士学位授权点，武汉大学获得了第一个情报学专业博士学位授权点，从而建立了学士、硕士、博士三级学位相互衔接的学位制度。进入20世纪90年代，社会信息化水平的整体提高和信息技术的广泛应用，使得图书馆信息处理和信息服务的手段都发生了重大的变化，图书馆学、情报学教育的教学内容也随之发生了相应的调整和变化。1992年北京大学图书馆学习率先改名为“信息管理系”，此举引发了巨大反响，各校纷纷效仿。1997年6月，国务院学位委员会修订并颁布了研究生专业目录，将“图书馆、情报与档案学”作为管理学门类下的一级学科，下设三个二级学科，即图书馆学、情报学、档案学。至此，图书馆学、情报学经过半个世纪的发展，终于越来越清晰地表明它的学科性质应归属于管理科学。
        大陆在1980年代曾兴办过一些图书馆学情报学中等专业学校，这类学校以职业教育为目标，培养教育从事图书情报工作的中初级业务人员。最为有影响的是设置于长沙的湖南图书情报中等专业学校，可惜该校后来因故被并入其他机构而停办。（中等专业教育的目标是培养工业人员和技术人员，学制两年。1978-1989年间，全国陆续创办了图书馆学中专25所。1983年3月，我国第一所独立的中等图书情报学校——湖南图书情报学校在长沙成立。）
        在台湾，设置图书资讯专业系、所的有台大、台师大、辅仁等10余所大学。如台湾大学1961年开办图书馆学系，1980年招收硕士生，1986年招收博士生。1998年，为适应学科发展的需要，将图书馆学系、所更名为图书资讯学系、所。