我并没有把在学校被老师收拾的事告诉家长，因为在16年前的那个地方，人们并不认为老师通过体罚学生来维护课堂纪律的做法是不对的。

而且还有很多家长支持老师的做法。

“老师，我儿子如果不听话，你就好好收拾他。”——开家长会的时候，很多父母对老师这样说。

我的父亲也是一位老师，虽然他并不曾“授权”我的小学老师体罚我，但他却也给我讲过许多发生在学校的事。

所以，那时候的我很清楚，在那样的环境里，老师抽你，就是白抽，没处说理。

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老师体罚学生的方式有许多种，最常用的是罚站：谁不听话，谁不守规矩，墙角站着。情节轻一点的面对全班在墙角站一节课，情节恶劣的面朝墙站一上午。

于是在我上小学时，最壮观的场面便是下课后看见墙角站了一排想上厕所但又不敢乱动的被罚站的学生。

当然，我也曾是他们中的一员。

罚站这种惩罚手段是不限性别的，男女老师都会用，男女学生都适用。但一般是女老师使用得多。

男老师更经常用什么方法呢？直接动手。

搧巴掌，上脚踹，这都不稀奇。还不解气就用工具：书，字典，铅笔盒，桌子腿，随手拿起什么算什么。也曾有老师失手将学生打伤的，但这种事情，绝对不会上报纸。

另外，说到动手，其实也是有“性别歧视”的。男老师一般只打男学生，女学生他是不敢打的。为什么呢？因为女孩子脸皮薄，你一打她就哭，一哭就是一上午，课还怎么上？

最后再说一个：戒尺，你听说过这玩意儿吧？就是一种往手上打的板子。不要以为这个东西只有古代人才用。
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我不知道这种情况到底持续了多少年，但是我是在2007年放假的时候，才听父亲说当地教育局终于出台了《教师职业道德行为规范》，明令禁止教师体罚学生的行为。

2007年，也就是2年前而已。野蛮，离我们高质量的现代生活，其实并不遥远。

在小学毕业15年以后，我忽然想起了小时候的事，于是很想知道过去教过我的老师是否还记得我？他们如何看待现在的我？

打听了一下才知道，在毕业后的多年里，他们一直都以我为荣。因为在那个班的60多个孩子里，最后只有2个人上了大学。我是其中之一。

有人说：Neil，如果没有老师当初抽你，可能根本不会有你的今天。

确实，尊师重道，这是美德。

所以，我也应该感谢他吧？

我应该感谢他用一本六百多页的字典把我抽成了现在这个样子吧？

我应该为此感到自豪吧？

可是，不知道为什么，当我重新翻出小学毕业照，看着那个班60多个充满稚气的面庞时，却怎么也开心不起来。

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