最近很忙，忙得睡不好，心发慌，好朋友说你为啥总折腾办会，为什么不安静下来多写点本子申请经费，或者多写几篇论文，多点硬通货。

是啊，办会很熬心，不只是耗费时间，还搭进去不少经费，可有些事情必须得有人去做。我经常想打退堂鼓，在做与不做之间犹豫，怀疑自己是不是在浪费生命。

但是，这的确是我想做的事情。因为语言学的很多问题，理论上争了很多年，能不能用计算建模的方法、大模型方法来验证？能不能像自然科学一样建立实验测试集，能够测试理论和技术的优劣。

一个语法体系好不好，过去只能依靠专家来论证，现在我们可以借助计算机，观察其对语言现象的覆盖率，机器自动标注的正确率。

就像今年新增的评测任务——叙实性问题：

              我知道他恨我（他恨我）  VS  我以为他恨我（他并不恨我）

动词的意义差不多，到底是动词导致的结果不同，还是语境导致的？现在可以用计算机来建模测试！

汉语的句子语义表示方法有多种，能否精确地描述空间语义，框架语义学还是依存语法更管用，都可以“算一算”！

古诗词的内容，作文的修辞手法，文学语言能不能让机器来分析和理解？

汉字手写的好不好，能不能让机器来辅助纠正？

中医能不能用AI来赋能自动诊断和处方？

这些问题，传统的语言学关心的不多，却是今天语言智能产业的基础问题和应用问题。看到这么多的好问题都进入了计算和人工智能的研究范畴，内心是澎湃的。这也是我和李正华老师在前年耗费了很大的气力，让大家把参赛情况写成论文，发布到ACL Anthony的源动力。让我们在汉语做的这些新鲜尝试，让世界都能了解，都来参与。                          

今天，我知道自己未必在做“正确”的事，但是自己内心想做的事。

CCL-Eval2025

http://cips-cl.org/static/CCL2025/cclEval/taskEvaluation/index.html （报名链接）

任务1：第五届空间语义理解评测（SpaCE 2025）

任务2：第三届汉语框架语义解析评测

任务3：第五届中文抽象语义表示解析评测（CAMRP 2025）

任务4：第一届中文叙实性推理评测（FIE2025）

任务5：第一届中文古诗词赏析评测

任务6：第二届中文作文修辞识别评测

任务7：第一届中国文学语言理解评测（争鸣）

任务8：中文电子病历ICD诊断编码评测

任务9：中医辨证辨病及中药处方生成评测

任务10：细粒度中文仇恨言论识别评测

任务11：大学生汉字硬笔书写质量评测

任务12：第一届面向中文语音的实体关系三元组抽取评测

CCL-Eval2024

任务1：第二届汉语框架语义解析评测

任务2：中文意合图语义解析评测

任务3：第四届中文空间语义理解评测（SpaCE 2024）

任务4：第四届中文抽象语义表示解析评测（CAMRP 2024）

任务5：古文历史事件类型抽取评测

任务6：中小学作文修辞识别与理解评测

任务7：第二届中小学作文流畅性评价

任务8：儿童故事常识推理与寓意理解评测

任务9：中文图文多模态理解评测

任务10：手语数字人翻译质量评测