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在岗工作071-暑期教研07
2024-09-03
王安良
按:今天是24-25学年秋季学期(第一学期),第01周,周二。今早5:00之前起床,洗漱,开车3km到办公室,两杯奶、茶开启新一天工作。
教学、讲义与教材
上学期是第十六轮讲授工程热力学[1],期末成绩存档;今天3名补考生考试。
至今,已完成动力技术十轮次授课[2],将整理和修订讲义。
本学年是两相流体动力学-气液部分,第十五轮的研究生教学,秋季学期第13-16周完成了负责的四讲内容[3],参考教材至少有[4]-[8]。继续准备教改、研究文章。
今天还书,包括《流体动力学》[9]。
暑期教研07
06续[10]。
这两天阅读马上庚的统计力学[11]时,“收获颇大”。
今天,委托借书《概率论沉思录》[12]。
昨天,网上提交了市自然基金申请书。
前天,在怀来湖畔拾闲度假酒店,徐老师给其弟子们说,研究生在学校里学什么?
学知识,学能力,学方法。
返程途中,我又想到大学里的三个“学”:
学做事,学智能,学做人。
清理了暑期之前就借阅的图书,开启新一学期的教研工作。
参考文献
[1] 朱明善,刘颖,林兆庄,彭晓峰编著,史琳,吴晓敏,段远源改编,工程热力学,清华大学出版社,2011
[2] 王安良,《动力技术》自编讲义,2011-2023
[3] 王安良,《气液两相流体动力学》自编讲义,2009-2023
[4] 鲁钟琪编著,两相流与沸腾传热,清华大学出版社,2002
[5] 方贤德著,高等两相流与传热,北京航空航天大学出版社,2021
[6] 徐济鋆主编,鲁钟琪主审,沸腾传热和气液两相流,原子能出版社,2001(图书馆电子版)
[7]林宗虎等编著,气液两相流和沸腾传热,西安交通大学出版社,2003
[8]王经,气液两相流动态特性的研究,上海交通大学出版社,2012
[9] Л.Д.朗道, E. M. 栗弗席兹著,李植译,陈国谦审,流体动力学(第五版),高等教育出版社,2013
[10] 暑期教研06:https://blog.sciencenet.cn/blog-2071524-1448796.html
[11]马上庚,马红儒发布pdf文件,统计力学简体版V1.3,2024-08-26
[12]Jaynes, E. T. (Edwin T.), Probability theory : the logic of science 概率论沉思录,北京 : 人民邮电出版社, 2009.
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GMT+8, 2024-9-7 12:19
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