现在的学生不知道是觉得自己交了学费，老师就是一个服务员才是怎么回事。特别喜欢举报老师！

就拿抽烟这件事来说，也许老师抽烟影响到他了，有素质、情商高的学生会举手，等老师示意之后再站起来和老师协商。而不是当面一句话不说，背后搞小动作——直接去举报老师。这类人心理是极其阴暗的！

我所在的学校（乐山一所师范学校，由师专和一个教育学院合并后升级为本科的院校）就有不少这种学生，有一次监考的时候，有个老师喝咖啡（不是自己带来的，是教务处提供的），就被学生举报了。学生说：凭什么我在下面辛辛苦苦的做题考试，而你在那里舒舒服服的喝咖啡，气味儿还影响到我了。

这种档次学校的学生，普遍都有一种心态：老师不算什么。平时看不过老师的一件事、一个动作就会去举报。他们平时不好好学习，上课不认真听讲，而到了期末，他们也不会考前突击复习。他们为什么这么佛系？毫不担心期末考试自己挂科？因为他们觉得老师不敢挂他，会主动想办法让他通过期末考试。领导也要求了嘛，尽量要让学生通过考试。我们上课也把期末很多考试题换了形式和数据作为例题给学生讲了，你会发现一点儿作用都没有，似乎你就没有讲过习题、例题一样的，考前复习毫无作用。

一般每个学期都会让学生来评价老师讲课如何，可以影响到老师收入。这些学生不好好听讲、不看书、不好好学习，他们就会把所有怨气发泄到老师头上，说是老师讲的课不动听——让他昏昏欲睡——你说这样的学生怎么会有感恩的心态？

他们从来不会认为是老师教导了他，有什么师生情谊。上了一学期的课，连老师叫什么也不知道。我上次问一个学生，为什么一个学期给你上课的老师，你一个也不认识？他回答说：我干嘛要认识？我为什么要在路上遇到你的时候给你打招呼？反正和老师也没有什么交集，所以，我懒得理你。

看看吧，这就是现在的学生。潜意识里就没有觉得老师对他有什么“恩德”，不需要尊重你、更不需要害怕你。他们只会去举报你！

很多学生在觉得老师对他有影响的时候，他们不是去和老师沟通；遇到知识内容没搞懂的时候，他们不是去请教老师——而是到各种部门去举报老师。举报老师行为不好，举报老师讲课不行，让他听不懂，或者不能吸引他的注意力。总之，所有的错都是老师的错，所有的责任都是老师的责任！这就是现在很多学生一种奇特的心态！