学术界人士常有机会参与科普活动——这种活动会为所有参与者带来极大的满足感且具有教育意义。科普活动的受众通常是学生和青年人，旨在激发灵感、寓教于乐。为科普活动创作互动性强的内容颇具挑战性，本文将对此提供若干小提示。

简明扼要

任何内容的产出都需要秉持一个原则：了解你的受众群体。科普活动的受众多为年轻人，因此要确保你想传达的信息足够简洁明了，能够引发参与者的思考，但难度不要太大，否则，参与者会因为缺乏必要的背景知识，而无法理解科普活动的内容。

你可以与活动主办方一起讨论，了解学校目前已经教过了哪些内容，然后从这个层面开始进行内容上的衍生拓展。将知识用在理解新事物上，是最能令人产生满足感的学习方式。要实现这种令人满足的学习过程，就要你届时的受众群体专门定制一套科普内容。

提高参与感

科普活动应当既富有娱乐性，又富有教育意义。因此，要用一种能够提高参与感的形式来传达你的内容。比如，想一想你的受众习惯接受什么类型的内容，并试着将相关元素融合到这次的科普活动中去。

儿童特别喜欢通过触摸物体来进行互动，那么如果你传达信息的形式包含更多触感类的活动，效果会更加显著。对于竞争欲望更强的大龄儿童，可以考虑通过玩游戏的形式来传达信息。

如果是公共活动，孩子们有父母、祖父母或监护人陪同，那么，不要忘了让陪同者也参与进来。要最大程度地提高受众群体的参与感，就要准备一些让父母长辈也能参与进来的事物，比如写有详细科普内容的传单，或者专门为他们准备的活动。

情景打造

科普活动最重要的要素是给予参与者一些活动结束后能够思考的东西。要做到这一点，最好的方法是打造情景、举例示范，来说明为何你所科普的内容对他们具有重要意义。

比如，科普活动常用的一个项目是从食物中提取DNA。对于有儿童参与的科普活动，这是一种可操作性强、成本低、完全无公害的试验活动，而且可以运用到各种各样的情境当中。这种技术背后的原理可以用来在犯罪现场物证中确定罪犯的身份，也可以用来追溯祖先和古迹。这样引人入胜的例子能够真正引起大家的兴趣，让大家参与到你想要传达和分享的内容当中去。 

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