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我作为主编的新书《高质量SCI论文入门必备——从选题到发表》马上就要正式出版了!一想到这个,我还真有点激动呢。一方面感谢跟我并肩作战的学生们,一方面感谢我的老师们曾给与我的教育,另一方面也非常感谢那些我听到过你们科研理念和教育理念的前辈和同行们。
在这本书里我特地给青年教师和研究生们各自写了一封信,掏心掏肺地把我对教育的一些观点抛了出来,虽然不一定正确,但的确是我多年做老师的心得。在这里,跟大家分享一下这两封信,也期待跟各位朋友交流教育的观点,欢迎拍砖。真诚期望我们这本书能助力青年教师和研究生们的成长,特别是在大家的论文和基金“遭遇滑铁卢”的时候,能拿出来读读。
以下是这两封信。
写给读这本书的教师的信
亲爱的同行:
您好!很开心有机会借着这本书跟您交流。
先给大家讲一个故事。清·蒲松龄《聊斋志异·第十一卷·嘉平公子》中记载:“风仪秀美”的嘉平公子赴京赶考,偶遇多情的“温姬”。俩人一见钟情,结为夫妻。这嘉平公子虽堪称“美丈夫”,然不学无术。“一日,公子有谕仆帖,置案上,中多错谬:‘椒’讹‘菽’,‘姜’讹‘江’,‘可恨’讹‘可浪’。女见之,书其后:“何事‘可浪’?‘花菽生江’。有婿如此,不如为娼”。于是那温姬便与嘉平愤然决裂。最近再次读到这个故事的时候,心有戚戚焉。
作为大学老师,您肯定也经常评阅各种论文,不知道您有没有碰到过那种处处充满低级错误的论文呢?不知道您看到那样的论文的时候,作何感想?您觉得是学生还是导师不负责任呢?作为学生的导师,我们更应该自我检讨,希望我们每一个老师都认真负责,不要再出现那样的论文。温姬作为一个女鬼,尚且对这种错误如此深恶痛绝。我们作为人,却做不到远离低级错误,难道我们人不如鬼?
通过这本书,我并不只是想跟大家一起学习如何完成高质量的SCI论文,我更想通过这本书宣扬工匠精神。韩愈《师说》中有云:“师者,传道授业解惑也。”作为老师,我们需要以“传道”为第一责任,树立崇高职业信念,也要将教书育人当作神圣的使命——既要做“授业”“解惑”的“经师”,更要做好“传道”的“人师”。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。为了配得上“老师”两个字,我们这些做老师的要有一身过硬的本领,有精益求精的工匠精神,才能把学生教好,学生中才可能涌现一批优秀的老师,中国教育的明天才更美好,咱家孩子才有更大的几率碰上好老师。 无论是为了国家的发展,还是为了自己“小家”的发展,我们都责无旁贷。
最近教育部和科技部联合出台文件,以扭转当前存在的SCI论文评价指标片面、过度、扭曲使用等现象,破除论文“SCI至上”。但此举并不是否定SCI,更不是反对发表论文。论文是科技创新成果的一种表现形式,学术交流的重要载体,国家是在鼓励发表高水平、高质量,有创新价值,体现服务贡献的学术论文,在国际学术界发出中国声音。要发表高质量的SCI论文,工匠精神是不可或缺的,无论是遣词造句,抑或是标点符号,或是文章的逻辑关系,每一个细节都需要仔细“打磨”。
每次读到“中国就是我们,我们就是中国。我们什么样,中国就什么样”这句话,都非常感动。让我们从自己做起,从在发表SCI论文时发扬工匠精神做起,把工匠精神渗透到我们工作的每一个角落,为中国的教育添砖加瓦。
此致
敬礼
关小红
(一个努力成为合格老师的人)
写给读这本书的研究生的信
亲爱的同学:
你好!很开心你读到我们的这本书。
知道我为什么想要写这本书吗?主要是因为在平常评阅各种论文(硕博士论文、SCI论文、中文论文)及担任Journal of Hazardous Materials和Water Environment Research副主编的过程中,我看到了太多水平差、不规范的科技论文,读起来让人如鲠在喉。
科技论文是科研人员展示研究成果、进行学术交流的重要途径。写作包括学位论文在内的科技论文,是研究生(硕士生、博士生)教学计划所规定的学习任务之一,也是研究生运用知识与能力、提升理论水准的一项重要环节。进行科技论文写作,有利于全面训练研究生的教育科研能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。因此,基于开展学术交流和提升学术水平的目的,每一个选择读研究生特别是读博士生的学生必须在读书期间完成毕业论文及一定数量的中英文期刊论文。
如果完成的论文质量较差,不仅不能提高你的学术水平,而且会在这个过程中养成一些不好的习惯,为你后续的发展埋下“地雷”。虽说论文写得不好,对你的导师也有负面影响,但对导师的影响远远没有对你的大,因为你的导师可以有很多个学生,他不需要你一个人的论文去证明他的能力。但你的论文却代表着你的学术水平,时刻被用人单位、同行、未来的学生检视,因此论文的质量可能会影响你后续的人生路。特别是在当你把论文作为敲门砖找工作的时候,你永远无法跟面试官说,是我的老师水平不行,所以我的论文水平比较差。面试官是不会因此对你网开一面的。
当前的情况是,很多导师可能没有太多时间花在某个学生身上,你的导师很可能无法从头到尾帮助你完成一篇优秀的科技论文。此时你能做的只有想办法自学,来提升自己的水平。正是由于这样的想法,我想为你们编写一本书,助力你们的成长。希望认真读了这本书的研究生,在后续的研究过程中能少走一些弯路。
对于每个研究生来讲,完成一篇论文,主要包括论文选题、文献阅读、实验设计、数据处理、图表制作、论文写作、投稿、回答审稿人问题几个步骤。每部分内容都是环环相扣的,每一部分都必须做到极致,才能完成一篇优秀的SCI论文。我在培养学生的过程中,最经常给学生讲的一句话就是“不可能每篇论文的创新性都那么强,但即使是一篇普通的论文,也希望我们能做得踏实、深入、规范”。通过踏实、深入、规范地完成一篇论文,实现对学生能力的培养。这本书正是对这个理念的阐述,希望它能助力你踏踏实实完成论文选题、实验设计、数据处理、图表制作、论文写作、投稿、回答审稿人问题这几个步骤,助力你能力的提升。
同学,请记住,硕博期间发表论文的篇数及影响因子从长远来看其实并不重要,重要的是通过完成优秀的论文打下扎实的科研基础和提高自己的综合能力。
期待你早日具有独当一面的科研能力!
此致
敬礼
关小红
(一个努力成为合格老师的人)
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GMT+8, 2024-9-1 07:10
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