1.

100个教师可能有100个不同的授课方式和风格特点。但好课程都有一些共性，各个学校都会以教务处正式发文传达出来。青年教师认真阅读和对照，对提高自身教学水平事半功倍。这些课程评价标准都是教学专家的经验总结和倾心指导。

 2.

我校对青年教师授课竞赛工作实施方案，评分由三部分组成：①专家听线上教学评分（20%）、②教师面向专家组讲课评分（50%）、③12分钟微课视频评分。

 3.

每一部分都有非常明晰的评价标准。青年教师都可以参照，也许不能迅速达到各方面都做到最好，但应该知道怎样是好的教学。

 4.

如果想做些不一样的教学探索也是值得鼓励提倡的，即使不符合这些评判标准也无妨，自己把握好。

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