经过这些天的沉淀，想清楚一些事情，同时也产生了一个新的疑问。即，我们该如何学习呢？！这是一个很多人都曾面对过的问题。

       在开展研究之初，我们都希望自己能够打好基础，学好本专业和相关领域内的理论与知识，掌握相应的研究技术与方法，以便更好的开展未来的研究工作。但在这一过程中，我们发现这其实是很难做到的，而且越深入发现需要学习的越多，这需要花费大量的时间，即使现在我们依旧未能做到穷尽自己专业内的所有知识。而且研究生的学制就那么长，也不允许你那么做！

      而导师一般都是希望学生尽早投入相应的研究工作，在项目参与中去学习本领。因此，我们也就只有“赶鸭子上架”。而且在做项目的过程中，我们也发现自己其实是能够胜任一部分工作的。尽管有的时候会遇到理论与知识的不足，研究思路的困境，但在各种途径的帮助下自己可以克服这些问题。

      更重要的是，我们在这一过程中也开始明白：一些技术性和经验性的知识，并不能指望老师教给自己，也是在书本上学不到的，只能在“干中学”，即“Learning By Doing”！

      尽管我们知道“学中干”与“干中学”各有差别，而且不同的导师和学生对此的理解也各有偏重，但不代表我们就没有分歧和困惑了。

       这让我想起在金庸先生的小说《笑傲江湖》中华山派“气宗”与“剑宗”的“剑气之争”，到底修炼何者为先，是练“气”，还是练“剑”呢？！

      更重要的是，一个人选择何种学术路径，以何者为先，将对自己在学术道路上的发展具有很大影响。如果在二者之间做一个权衡，那么该如何去把握这个度呢？如果每一个专业都有一个核心知识库，它又在哪里？

      到底是培养好专业素养，再去写一些不算很烂的文章呢？还是在写论文和做项目的过程中培养专业素养呢？做什么样的抉择，其实挺难的，这会形成路径依赖，进一步影响一个人今后的发展路径。