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虽然自己也主持和承担过几项NSFC的面上项目,每年也会为学院的青年教师预审申请书本子。但正式作为评审专家,还是头一次。今年,我一共评审了10几份申请书本子。说实话,有的本子写的很不错,申请人的研究基础也很好,发表的论文也很强。但是评审中也有不少共性问题,以及一些不如意的地方。因这是本人第一次参加正式函审,心理特别有压力,也特别慎重,尽量做到客观公正。
每看完一本,就把出现多的共性问题记录下来。现做总结如下:
一、形式问题
1)全文字体、字号不统一,行间距不一致,文字排版乱糟糟;
2)申请书中,复制拷贝图多,模糊不清,排版混乱;
3)研究人员组成不合理,有的申请就一个申请人+2个硕士生;而且等获得立项时,硕士生都已经毕业了;
4)参考文献几乎全是中文,而且都很陈旧。
二、内容问题
1、【选题】太偏重工程,如开发一套×××软件或研制一套×××应用系统等。国家自然基金面上课题或青年基金,重在基础研究或应用基础研究,强调前沿或创新研究。
2、【立项依据】对为什么做这项研究的分析不透彻,立项依据论证不够。国内外现状及发展动态分析太简略,有的一页纸不到,而且没有对相关技术进行评述。
3、【整体架构】题目中有明确的应用背景,比如面向×××应用的×××方法研究,即针对某个具体应用开展关键技术研究。然而,在后续研究内容、拟采取的方法及关键技术部分,就基本与研究背景脱节了,完全变成了通用算法研究了。因此,建议申请书要扣题,不要写着写着就跑远了,脱离了具体应用背景的初衷。我们知道,信号处理或图像处理算法研究,脱离了应用背景,那很难有创新可言,毕竟我们也不完全是纯理论研究。
4、【研究内容】研究内容和设想过于庞大,内容多而空泛,有的申请书写了10几条研究内容。
5、【关键技术】把申请书的所有研究内容,均归结为关键技术。关键技术应加以凝练,研究内容中的重点及难点问题,才是研究的关键所在。
6、【研究方案】研究方案中,采取的方法不具体。一般仅谈到很粗的一个大框架;研究方案中的文字与研究内容基本是重复的。拟采取的方法及方案应是研究内容的具体化,且应有实验方案、测试方法等。
7、【创新点】几乎与研究内容部分的文字重复,未加以凝练。也就是说,所有研究内容均作为创新点,这是不合理的。
8、【预期成果】预期成果中,除了发表论文、申请专利、培养学生外,研究成果里应有明确的考核(技术)指标。
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