教书已经已经8年，我主要讲的课程就是理论力学和材料力学两门课程。学校规定新教师五年之内不能用PPT，所以当时感觉能够使用PPT讲课就是“出师”了。

   但是这几年的教学经验告诉我，如果讲授那些逻辑性强、需要很多数理公式推导的课程，最好还是使用黑板板书的讲课方式。很多学生都告诉我，说是先修的高等数学、大学物理现在大都使用PPT上课，学生也不记笔记，上课的时候就是两眼盯着屏幕“看”！所以高等数学和大学物理的课时量尽管很大，但是一部分学生甚至连基本概念都没有理解。实际上，“看”并非是主动学习的方法，而是一种被动接受。所以我要求每个学生必须准备一个笔记本，必须思路跟上老师的书写，画图，公式推导，一些注意问题等，都必须实时地记在笔记上。课堂练习也是随时要求的，需要在笔记上即刻做题。事实上，学生在记笔记的时候，大脑就已经进行了一次思考，另外通过书写，克服了“眼高手低”的问题。

   我不知道为什么很多类似的课程为何非要用PPT去讲。总之，从我个人的经历来看，我的思想经历了从板书到使用PPT的跳跃，然后又重新回归到了使用板书。从工程力学的讲课来看，我认为板书是一种对学生很负责的教学方式。它并不花里胡哨，但是却有实际效果。但是，能够坚守三尺讲台，一只粉笔，一块黑板，能够原原本本地把公式、思想向学生阐述明白，让他们学到真正的本领，并且多少年如一日坚持如斯，确实不是一件容易的事情。