博文
- 谈诗3：传统诗与现代诗
- （学：学生；教：教师；简：简容） 学：比较而言，老师肯定觉得新诗不如旧诗吧？ 简：在正式回答之前，先看一首晚唐五代人写的有名的七绝《寄人》和知名诗人、古典文学家胡怀琛《诗的作法》的白话译诗。 “/”表示换行（另起一行） 这首诗题名《寄人》，意在以诗代信，寄给所思之人。 今译第一行因为现 ...
- 谈诗2：中外小诗欣赏
- （学：学生；教：教师；简：简容；楷体为简容译文或解读） 教：说到现代小诗，顾城的《一代人》这首小诗给我的印象特别深刻，因为它只有两句，特别短。 简：的确，它短小精干，简洁有力，却意蕴深刻 隽永。“黑眼睛”独特地联系着“黑夜”和“光明”：它是从黑暗向光明的关键，它在 ...
- 谈诗1：现代小诗欣赏
- （ 学：学生；教：教师；简：简容；楷体多为简容译文或解读 ） 学：我们知道老师很喜欢古典诗词，您喜不喜欢新诗？ 简：套用杜甫诗句，我是“ 不薄今人爱古人”，不贱新诗贵旧诗 ， 像臧克家一样，是新旧诗皆爱的“两面派” 。 我也读现代诗和西方诗，但不如传统诗多 。 ...
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自见1：神乎其神的环1
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- （ 学：学生；教：教师；简：简容；楷体 为简容译文 ） 简：首先，这儿所说的“环”指 循环、圈环、螺环、闭环、旋环、链环、回环、圆环、轮回、轮转、递归等 。让我开门见山。我发现： 环奇妙绝伦，威力无比，导出质的飞跃，重要至极 。 &nbs ...
