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《自然》：金飞飞/赵森及合作者开发扩展的非线性充电振子模型，量化气候模态相互作用对厄尔尼诺可预报性的影响: 小柯地球 2024-6-28 09:14; 北京时间2024年6月26日，美国夏威夷大学大气科学学院金飞飞教授团队在《自然》杂志（ Nature ）发表题为“Explainable El Nio predictability from climate mode interactions”的研究论文。研究团队开发了一 ...; 195 次阅读|没有评论

1982年1月21-31日日记: 黄安年 2024-6-28 09:11; 1982 年1月21- 31日日记【1982.1.1-1982.12.31记事本】黄安年文黄安年的博客 /2024 年 06 月 28 日发布，第 34887 篇【个人所藏资料 — 个人日记（ GRSZZL-GRRJ-260 号）】三月起开始摘要发布个人历年所藏记事本记事内 ...; 132 次阅读|没有评论

1982年1月11-20日日记: 黄安年 2024-6-28 09:10; 1982 年1月11-20日日记【1982.1.1-1982.12.31记事本】黄安年文黄安年的博客 /2024 年 06 月 28 日发布，第 34886 篇【个人所藏资料 — 个人日记（ GRSZZL-GRRJ-259 号）】三月起开始摘要发布个人历年所藏记事本记事内容。 ...; 129 次阅读|没有评论

我坚持认为：我们不缺战略科学家: 热度 1 冯兆东 2024-6-28 08:15; 刘晓晨老师发文：我们缺乏战略科学家（ https://blog.sciencenet.cn/blog-569979-1439968.html ）当普通科学家看不清方向的时候，战略科学家能一早就指明某些领域未来发展的方向。刘晓晨：【20世纪五六十年代，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光、贝时璋等老一辈科学家，主导制定了新中国第一个中长期科学技术发 ...; 254 次阅读|2 个评论热度 1

吴超：安全科学方法系列190：逆向思维法: 吴超 2024-6-28 08:03; 吴超：安全科学方法系列 190 ：逆向思维法逆向思维法是从一种事物想到相对的事物，从一种条件想到相反的条件，从结果想到原因的思维方法。这种方法采用与已有的思维对象、思维过程、思维结论相反的方向进行思维，常常能导致新的发现。逆向思维方法的方法论依据是：（ 1 ）事物之间的作用是相互的 ...; 188 次阅读|没有评论

吴超：安全科学方法系列189：垂直思考法: 吴超 2024-6-28 08:02; 吴超：安全科学方法系列 189 ：垂直思考法垂直思考法是指应用理论前提和分析的规则，沿着一定的路线深入思考的一种方法。垂直思考法是英国学者德 · 波诺提出的。垂直思考法的优点在于它的可靠性。由于垂直思考法的出发点是已经得到证明的原理、理论，并且应用了逻辑的推理，因此，运用垂直思考法得 ...; 194 次阅读|没有评论

吴超：安全科学方法系列188：水平思考法: 吴超 2024-6-28 08:01; 吴超：安全科学方法系列 188 ：水平思考法水平思考法是由英国剑桥大学教授德 · 波诺提出的。水平思考法是指离开固定方向的规范、用新的规范和从新的角度进行思考的一种方法。水平思考法是与垂直思考法相对的思考方法。垂直思考法是一种以逻辑的、分析的方向，按照一定的路线思考的方法，而水平思考法 ...; 199 次阅读|没有评论

吴超：安全科学方法系列187：思维取向法: 吴超 2024-6-28 08:00; 吴超：安全科学方法系列 187 ：思维取向法思维取向法是英国思维科学家德 · 波诺提出的一种思维方法。这种方法的出发点在于：我们观察时总是有某个座标系。因此，思维时也应有某个框架。依照一定的框架去思维，就能想到更多的方面，获得更远的效果。思维取向法有多种，如：（ 1 ） PNI ...; 178 次阅读|没有评论

吴超：安全科学方法系列186：创造性思维: 吴超 2024-6-28 07:59; 吴超：安全科学方法系列 186 ：创造性思维创造性思维是反映事物本质属性和内在、外在的有机联系，具有新颖的广义模式的一种可以物化的思想心理活动。这是人类智慧最集中表现的思维活动。它使人类突破各种自然极限，在一切领域开创新的局面，以不断满足人类精神与物质的需求。创造性思维可以是正向、逆向的 ...; 174 次阅读|没有评论

吴超：安全科学方法系列185：形象思维方法: 吴超 2024-6-28 07:57; 吴超：安全科学方法系列 185 ：形象思维方法形象思维方法是借助于具体的形象来进行思维的思维方法。这种用形象来思考和表述的思维活动，它的主要思维手段是图形、音响、典型等形象材料，它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着事物的直观性，思维过程主要表现为类比、联想、想象。在科学研究过程中，不 ...; 185 次阅读|没有评论

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