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2026年春晚的亮点和欠缺与AI所见略同: 黄安年 2026-2-17 10:08; 2026年春晚的亮点和欠缺与AI所见略同黄安年文黄安年的博客 2026 年 2 月 17 日第 38803 篇昨晚锁定央视春晚节目，一直看到 12 时春节到来那一刻。导演组在主会场五次彩排，费心费力费钱费神为的是全国人民欢天喜地迎新春，向全球传播中国文化。评论春晚得失或者 ...; 90 次阅读|没有评论

唯一双面九龙壁-北海九龙壁: 杜占池 2026-2-17 09:48; 唯一双面九龙壁 -北海九龙壁始建一七五六岁，京城北海九龙壁。彩色琉璃砖影墙，古今至宝精湛艺。升龙降龙盘行龙，九条飞龙形各异。旭日东升江崖海，腾舞戏珠云涛际。龙马精神奋向前，前途无量蓄潜力。注释：（照片摄于 2007年8月10日）北 ...; 90 次阅读|没有评论

马年打油: 夏香根 2026-2-17 09:46; 马年打油许秋雨， 2026.2.16 一碟水饺度除夕，满肚清香迎马年。咸淡不惊正合意，留下半份作午餐。; 69 次阅读|没有评论

冰鹏：定风波·马年新春: 聂广 2026-2-17 09:42; 火树银花炫画楼，东风策马到神州。且把瑶觞辞旧岁，微醉。开年灯火耀春流。但趁闲身追胜意，无忌。人间处处可清游。莫问明朝风与雪，酣悦，踏歌逐梦写春秋。; 98 次阅读|没有评论

坚守数学教学的体系性，破解碎片化教学困境: 刘国忠 2026-2-17 09:36; 数学学科的核心特质的就是其严密的体系性，这也是它区别于其他任何学科的关键所在。因此，凸显数学特色的教学，必须牢牢坚守体系性原则，摒弃传统碎片化教学的弊端。传统教学中 “一课一知、一课两知”的模式，将完整的数学知识拆解成零散的碎片，导致学生难以把握知识间的内在关联；即便所谓的“单元教学”，也只是将碎 ...; 37 次阅读|没有评论

初一拜年: 许培扬 2026-2-17 09:19; 《新岁杂感》符码横飞替锦晖，寸屏贺岁语式微。揖礼渐缩成图标，情谊堪疑触手违。; 44 次阅读|没有评论

“寿关”与“正月上寿”：山东济宁老年人过寿风俗的文化解读: 李立 2026-2-17 09:09; 一、从 “过生日”到“过寿关” 在现代社会，老年人 “ 过寿 ” 多围绕生日举行。但在山东济宁及鲁西南部分地区，祝寿并非简单的生日庆贺，而是围绕若干被称为 “ 寿关 ” 的年龄节点展开。这些年龄包括五十五、六十六、七十三（有时并及八十四）、八十、九十等。与全国许多地区重视整十或 “ 逢 ...; 67 次阅读|没有评论

水调歌头——除夕: 孙迎春 2026-2-17 09:01; 作者：秦汉风抖音书者易飞龙写望斷不歸路，斬斷未了情。離愁別緒拋卻，無語踏歸程。半世漂泊輾轉，卌載含辛茹苦，涕淚憶曾經。揮手萬人別，千里覓長亭。故鄉在，紅原勁，大灣停。渾身是膽，寒窗燈火伴黎明。橫 ...; 128 次阅读|没有评论

马年吉祥: 热度 1 雒运强 2026-2-17 08:55; 马年稍来迟，老骥更知时。踏烟十万里，还需扬奋蹄。（图片来自网络）; 136 次阅读|6 个评论热度 1

常见问题三：未能预先定义假设及其作用形式: 萧文龙 2026-2-17 08:34; Common Error 3: Failure to Predefine Hypotheses and Their Functional Forms Moderation analyses using NHST require a priori hypothesis specification, as they test predetermined expectations (Becker et al., 2023; Dawson, 2014; Rasoolimanesh et al., 2021). Our review found that 34.67% of studies ...; 69 次阅读|没有评论

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