一位大学教授关于“文汇教育”写作的十年手记
妥善使用AI,不要被愚弄
关于教育写作的一些随想
环境的改变是把双刃剑
报刊发文:经历、感悟与建议
在象牙塔与舆论场之间:教育从业者的公共写作突围
在个人与时代的缠结中,找寻教育写作的意义
《读研有方》:我的写作心得与书籍特色解析
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