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人类抽象与概念化能力的层次模型
聂广 2025-12-1 18:51
人类的抽象能力和概念化是一个层层递进、不断远离具体感官体验的过程。我们可以将其划分为以下几个关键层次,这就像一座认知金字塔,从坚实的感官地基拔地而起,直指思维的云霄。 层次一:感知与具象 这是抽象思维的基石,完全绑定于直接的感官体验。 1. 核心特征:对特定、具体、当下的物体或事件的心理表征 ...
个人分类: 读书笔记|2724 次阅读|没有评论
人类观察能力的演进历程
热度 2 聂广 2025-12-1 18:23
人类的观察能力有一个波澜壮阔的演进历程。这不仅仅是一个生物学感官进化故事,更是一部关于认知解放和技术革命的史诗。 人类的观察能力,经历了从依赖天生感官到借助工具延伸,再到用理论重塑观察,最终迈向全球协同与智能感知的历程。下图可以清晰地勾勒这一演进历程中的关键范式突破: 附图 人类观察能 ...
个人分类: 读书笔记|2515 次阅读|4 个评论 热度 2
逻辑学起源:人类思维方式的跃迁
聂广 2025-12-1 17:19
引 言 作为一门学科,逻辑学是如何从人类思维中孕育出来的,它的出现满足了什么深层需求,以及它与其他认知能力(如想象力、数学思维)的关系?逻辑学是否代表了人类思维方式的一次跃迁? 与数学一样,都源于实用需求,在古希腊时期实现了“形式化”的关键飞跃。需要强调三个核心源头:一是现实中的论辩需求(如古 ...
个人分类: 读书笔记|3414 次阅读|没有评论
从数学的定义和起源,看中西古代数学的本质差异
热度 2 聂广 2025-11-30 21:44
从起源讲起,希腊那边是哲学思辨带动的,毕达哥拉斯学派把数当宇宙本源,欧几里得搞出公理化系统,完全脱离具体事物。中国这边嘛,从《九章算术》就能看出,全是实际问题驱动:怎么分田、怎么算粮、怎么收税……“经世致用”四个字刻在基因里。 它触及了东西方思维方式的根源性差异。下面我将系统地阐述数学的定义、起 ...
个人分类: 读书笔记|3182 次阅读|4 个评论 热度 2
话说数学起源
热度 4 聂广 2025-11-30 17:52
数学的起源并非一蹴而就,而是一个漫长而渐进的过程,它与人类意识、生存需求和社会发展紧密交织在一起。我们可以将其分为几个关键的阶段来理解: 第一阶段:潜意识的数学感知(远古时期) 在正式的数字和符号出现之前,人类和许多动物一样,已经具备了一种基础的“数感”和“空间感”。 (1)数感:能够本能地 ...
个人分类: 读书笔记|2692 次阅读|11 个评论 热度 4
数学化在科学革命中的作用
聂广 2025-11-30 17:36
“ 数学化”是科学革命的灵魂和引擎,它不仅仅是一种工具的应用,更是一场世界观的彻底变革。它指的是用数学语言来描述自然现象,并将物理世界转化为一个可以用逻辑推导和计算的系统。我们可以从以下几个层面来理解数学化在科学革命中的决定性作用: 1. 哲学范式的转变:宇宙是一部数学写就的书 为什么西方最终 ...
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人类认知革命的核心事件:想象力的诞生
聂广 2025-11-21 07:52
一、人类想象力的出现,启动了认知革命 大约7万年前,人类逐渐发生了一场决定“人有别于动物”的认知革命。这场的核心,正是想象力的诞生(尤瓦尔·赫拉利在《人类简史》中,称之为“虚构故事”的能力)。它不仅仅是一种艺术创作能力,而是从根本上改变了人类思考、协作和塑造世界的方式。我们可以从以下几个关键要素 ...
个人分类: 读书笔记|2908 次阅读|没有评论
科学革命:又一次伟大的认知突破
聂广 2025-11-19 20:17
一、比较科学革命与认知革命 科学革命完全可以被视为人类历史上又一次伟大的认知革命,而且其深度和影响力可能比第一次认知革命更为深远。我们可以通过对比这两次革命来深入理解这个观点。 1. 第一次认知革命(约7万年前) (1)核心突破:虚构故事的能力。根据《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利的观点,这次革 ...
个人分类: 读书笔记|2454 次阅读|没有评论
确立因果关系:如何超越经验事实的直观性、模糊性与不确定性?
聂广 2025-11-19 19:59
一、经验事实的直观性、模糊性与不确定性 “ 人类如何从原始感知构建可靠知识”?最初获得的“经验事实”是否具备直观性、模糊性、不确定性?或许,它们既是人类知识的起点,也是其局限性的根源。下面,让我们逐一解析这三个特性,并探讨它们之间的辩证关系。 1. 经验事实的直观性 所谓经验事实的直观性,指 ...
个人分类: 读书笔记|2098 次阅读|没有评论
读晓刚教授《医余闲墨》
聂广 2025-11-14 20:31
图1 师弟近年来出版的三部著作 日前,收到师弟晓刚教授近年著作3本——《读伤寒》《读金匮》《医余闲墨》,欣喜之余,惭愧不已。愚兄退休之后,亦有写作计划。然10年之后,仍在难产之中...... 师弟乃糖尿病大家,兼及各科杂病,诊务之忙,非同寻常。然深知“知识之获取,大略源于阅读与游历”,故“且读且悟,且 ...
个人分类: 读书笔记|1815 次阅读|没有评论

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