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更新版：研究型大学理科教授的"唯二生存法则"

冯兆东 2024-6-13 08:45

研究型大学理科教授的唯二生存法则（ https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1424049.html ）（ 2024-03-04 ） 更新版（2024-06-13） 我的经历”毫不含糊地“告诉我：在研究型大学里（一般为好大学），一个年轻人，一旦经过了百挑十选，最后被选 ...

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[转载]2020-2024国际期刊预警名单汇总（投稿前可能会用到）

徐芳 2024-6-13 08:35

个人总结的两点： 1.《预警名单》的规则不是累加的，是一个动态的名单，每年都有新的预警期刊进入这个名单，也有一些期刊由于期刊自身的调整而不再是预警期刊。例如：2020年，Sustainability期刊列入了《预警名单》，并且风险级别是中等，但是2021，2023，2024《预警名单》里面都没有它。 2.2024年开始，《预警名单》 ...

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健康也可以“想”出来

热度 4 武夷山 2024-6-13 08:26

健康也可以“想”出来 ■武夷山 （发表于《中国科学报》2024年6月13日） 2023年9月，美国巴兰坦图书出版集团出版了著名社会心理学家Ellen J.Langer（埃伦·兰格）女士的著作The Mindful Body：Thinking Our Way to Chronic Health（本文作者译为“心影响着身：通过思考走向长期健康 ...

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八十年前的中国公派“水利八仙”美国考察记——兼谈其他水利人物老照片

陈昌春 2024-6-13 08:16

八十年前的中国公派“水利八仙”美国考察记 ——兼谈其他水利人物老照片 陈昌春 八十年前的中国公派“水利八仙”美国考察记。 近代水利江湖上有八仙游美国的记载，不过，他们的合影及姓名对应，似乎还比较缺乏。本文是让“水利 ...

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吴超：安全科学方法系列115：教学设计的过程模式

吴超 2024-6-13 07:59

吴超：安全科学方法系列 115 ：教学设计的过程模式 1. 过程模式的含义 模式是具备指导功能的一套理论程式，它像是一种最高理论为某一特定科学提供现实的基础模型，支配研究者的思维和实验观察结果、理论的方式。过程模式是教学设计理论投入实践应用的联结点。所谓教学设计模 ...

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吴超：安全科学方法系列114：安全教育教学设计原理

吴超 2024-6-13 07:58

吴超：安全科学方法系列 114 ：安全教育教学设计原理 教学设计从 20 世纪 60 年代开始就已慢慢发展成为一个学科门类，总的概括起来可以说教学设计是在教育领域中以整个教育系统和过程为研究对象，借助科学系统方法将已有的教学原理与理论转化为实际教学工作中可以参考依照的 ...

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吴超：安全科学方法系列113：安全教育的技术方法

吴超 2024-6-13 07:57

吴超：安全科学方法系列 113 ：安全教育的技术方法 现代教育技术是一门新兴的教育学分支学科，它涉及面宽广，其重要标志之一是把传统属于的文科教育学拓展到成为理工学科领域。由于现代教育技术内容非常丰富，本节不可能介入太多，仅仅将它作为一种教育技术方法来讨论。 & ...

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吴超：安全科学方法系列112：安全教育教学方法的运用

吴超 2024-6-13 07:53

吴超：安全科学方法系列112：安全教育教学方法的运用 安全教育有以下特点： （1）人们经常都在寻求自身的安全，这种心理状态是近乎于本能的。既然如此，为什么还是经常有事与愿违的事故发生呢？在实践过程中，由于人们都积累了一定的知识，而很多安全知识又不是什么高深知识，在接受安全 ...

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生物医学科研动态 6月13日

许培扬 2024-6-13 07:53

https://www.ebiotrade.com/newsf/ Nat Chem | 上海药物所在磺酸化神经节苷脂寡糖库合成及糖密码解析方面取得新进展 new 06/13 城环学院朱彪课题组揭示全剖面土壤增温对高寒草地土壤碳排放的影响 new 06/13 生命科学学院Jackson Champer课题组在黑腹果蝇中鉴定到多个有着基因驱动高性能 ...

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