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教师节寄语研究生: 热度 2 秦四清 2025-9-10 09:14; 亲爱的同学们：在这金秋送爽的时节，我们迎来了第 41 个教师节。在这个特殊的时间节点，我心潮澎湃，思绪万千。作为你们学术道路上的引路人和同行者，我想与你们分享我的心声。 “青出于蓝而胜于蓝”的经典譬喻，深刻揭示了知识传承的本质——不是简单的重复，而是智慧的超越。真正的为师之道，不是雕琢规格相同 ...; 9139 次阅读|2 个评论热度 2

为什么大学生要慎用AI工具？: 热度 2 张忆文 2025-9-8 08:26; 自从ChatGPT横空出世以来，人工智能（AI）领域迎来了前所未有的发展高潮。短短几年间，各类大模型工具如雨后春笋般涌现，对人们的学习、工作和生活带来了前所未有的影响。我是一个比较保守的人，基本上是后知后觉，很少在第一时间接触新事物。例如当年微信出来以后，就一直比较排斥。觉得QQ比较好用，也用习 ...; 13753 次阅读|3 个评论热度 2

自律与自由相伴困难与优秀并存 ——寄语新同学: 热度 1 冯培忠 2025-9-7 21:12; 自律与自由相伴困难与优秀并存 ——寄语新同学冯培忠中国矿业大学材料与物理学院序：对于今天的大学生，爷爷奶奶辈很少上大学，父辈们那个年代上大学也不多，而今天大家基本都可以上大学，对于上辈人来说孩子考上大学类似高中皇榜，甚至有可能是家里的第一个大学生，第一个重点高校大学生，全家出动 ...; 9892 次阅读|1 个评论热度 1

你为什么要上大学: 热度 5 葛素红 2025-9-5 15:35; 你为什么要上大学 ---我的教学日志--- 文/蓝莲花瓣 2025年8月27日到29日是我校新生来校报到的日子。秋日的校园，太阳强烈，花朵鲜艳。迎新的彩旗飘飘，红色的气球和各种热情洋溢的标语，拖着行李的新生和他们的家长，还有课间穿流在各教学楼之间的学生和老师们，让这个新的开始充满了热烈的氛围，显得激情澎 ...; 15226 次阅读|17 个评论热度 5

生成式人工智能时代的文科研究生最应该关注哪方面的能力？——批阅研究生课程论文有感: 钱家骏 2025-9-1 17:15; 2025 年春季学期，我分别给上海海事大学和上外学术型硕士生开设了《翻译学研究前沿》和《计量方法在翻译研究中的应用》这两门课，上课的内容基本一致，主要涵盖两个模块：1）利用Python或R语言进行语料的清洗和计量指标的提取；2）利用R语言进行数据分析。今天刚批阅完两个班的课程论文，现总结心得体会如下： 1. &nb ...; 11772 次阅读|没有评论

论文答辩时如何提问学生？: 热度 3 刘进平 2025-8-31 19:08; 在我们的文化中，不用说对上级或比自己学术地位高的人提问需要技巧，就是学生答辩时如何提问学生，也需要老师们认真考虑一下。针对学术问题很容易被理解成针对演讲者个人。一般来说，答辩的学生很害怕提问，如何避免学生觉得是跟他们“过不去”或让他们“出丑”并因此而“记仇”是一个问题。 1 、提出尖锐问题 ...; 12325 次阅读|6 个评论热度 3

盛夏的美丽: 热度 1 顾伯洪 2025-8-29 14:17; 盛夏的美丽 2025年8月29日星期五盛夏的申城，天地一大窑。虽然处暑节气已过，但气温仍连续38℃，万物此陶镕，人何怨炎热。正是在这样炽烈的季节，实验室的一朵智慧之花，悄然绽放：锦慧顺利完成了她的博士学位论文答辩。锦慧是一位来自山西的 ...; 15985 次阅读|2 个评论热度 1

评审青教赛：对20分钟课堂教学的思考: 杜学领 2025-8-28 14:34; 内容概要：本文中的“外在美”部分，从形象、音量、吐字、仪态四个方面对评分细则中的语言教态进行详解；强调了20分钟竞赛环节的重要性及教学组织应循序渐进、引人入胜，并探讨了PPT中如何体现课程及教学特色、如果落实以学生为中心理念、如何融入课程思政、如何在竞赛中展示线上线下混合式教学、避免停留在表面展示上等 ...; 12964 次阅读|没有评论

大学新生开学最重要的一课是学会自我管理: 王德华 2025-8-28 08:35; 大学新生开学最重要的一课是学会自我管理王德华网络上有个新词“高大衔接”，从字面上看不懂，查了一下原来是指高中与大学教育阶段的过渡衔接。当前主要是一些教培机构推出的大学课程预修班，让高考录取后的学生早些学习大学课程，所谓的大学生也要“赢在起跑线上”。从高中到大学是一种全新的改变，大 ...; 11289 次阅读|没有评论

评审青教赛：对教学设计的思考: 杜学领 2025-8-26 10:47; 内容概要：本文属于对教学设计偏感性的思考，从往届竞赛的评分细则引入，讨论了教学设计相关的10个方面，其中，教学设计的内容要能够在教学中落实、如何反映学科前沿、普通劳动者也值被看见等是本文的一些主要内容。因本文与教学密切相关，以一颗平常心阅读，即使不参加教学竞赛，对您的日常教学也可能有所启发。此外 ...; 11895 次阅读|没有评论

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